你

你去哪兒？

你去哪儿？

你不是韓國人。

너는 한국인이 아니다.
:* 1281, 일연, 《삼국유사》, 〈권제2 기이(紀異) 하편 가락국기 條〉 (漢文本)
::* 你等須掘峯頂撮土, 歌之云... 너희들은 모름지기 봉정을 파내 흙을 집어 노래하기를...

你不是韩国人。

你等須掘峯頂撮土, 歌之云...

너희들은 모름지기 봉정을 파내 흙을 집어 노래하기를...


爾

曰爾軰食之不見日光百日便得人形

말하기를, “너희들이 이것을 먹고 백 일 동안 햇빛을 보지 않는다면 곧 사람이 될 것이다.”

1281, 일연, 《삼국유사》, 〈권제1 기이(紀異) 상편 고조선 條〉 (漢文本


或

或曰 …

어느 사람이 말하기를,…

1145년, 김부식, 《삼국사기》, 〈권28 의자왕 條〉 (漢文本


乃

너, 당신(當身), 그대


我

我是中國人。

我是中国人。

今天我休息。

今天我休息。

我今不用餘下三果，唯求得彼阿羅漢果。

나는 지금은 나머지 아래 삼과가 필요하지 않고, 다만, 저 아라한과를 얻기를 구할 뿐이다.

가사나(伽斯那), 5세기 《백구비유경(百句譬喻經)》, 〈10. 三重樓喻〉

時習之，則所學者在我，故說。

때때로 그것을 익힌 즉, 배운 바가 나에게 존재하니, 그러므로 즐겁다는 것이다.

주희 (12세기) 《사서장구집주(四書章句集註)》 〈논어집주 권일(論語集注卷一)〉

父生我身 母鞠吾身 아버지께서는 내 몸을 낳아주시고 어머니께서는 내 몸을 길러주신다.

1145년, 김부식, 《삼국사기》, 〈권28 의자왕 條〉 (漢文本)

白江或云伎伐浦炭峴或云沈峴 我國之要路也

백강(白江)【혹은 기벌포(伎伐浦)라고도 하였다.】과 탄현(炭峴)【혹은 침현(沈峴)이라고도 하였다.】은 우리 나라의 요로이다.


何

(문어, 의문대명사) 무엇, 무슨


他

他上海人。

그는 상하이 사람이다.

ㄊㄚ ㄕㄤˋㄏㄞˇ ㄖㄣˊ)/他上海人。(Tā shànghǎi rén.

他教我們中文。

그는 우리에게 중국어를 가르친다.

ㄊㄚ ㄐㄧㄠ ㄨㄛˇㄇㄣ· ㄓㄨㄥㄨㄣˊ)/他教我们中文。(Tā jiāo wǒmen zhōngwén.

跟他很熟

ㄍㄣ ㄊㄚ ㄏㄣˇ ㄕㄨˊ)/跟他很熟 (Gēn tā hěn shú

這是他的詞典。

이것은 그의 사전이다.

ㄓㄜˋ ㄕˋ ㄊㄚ ㄉㄜ· ㄘˊㄉㄧㄢˇ)/这是他的词典。(zhè shì tā de cídiǎn.


汝

(폐어 또는 민어(閩語))너.


是

及是時明其政刑

이 때를 맞아 그 정사(政事)와 형률(刑律)을 밝히면

맹자(孟子)(기원전 4세기),《맹자(孟子)》〈공손추 상(公孫丑 上)〉

至是皆降

이 때에 이르러 모두 항복하였다.

1145년, 김부식, 《삼국사기》, 〈권28 의자왕 條〉 (漢文本

是後

3세기, 진수,《삼국지》, 〈권30 위서 오환선비동이전 (魏書 烏丸鮮卑東夷傳)〉

是后 ―Shì hòu


妳

병음: nǎi (표준어)

(2인칭여성, 쓰는 단어) 당신(주로 타이완에서의 용법. 중국에서는 사용되지 않는다).

妳的錢包

妳的钱包


她

她去了。

ㄊㄚ ㄑㄩˋ ㄌㄜ·)/ 她去了。(Tā qù le.

我認識她。

저는 그 여자 분을 압니다.

ㄨㄛˇ ㄖㄣˋㄕ· ㄊㄚ) / 我认识她。 ( Wǒ rènshi tā.

她真漂亮。

그 여자는 매우 아름답다.

ㄊㄚ ㄓㄣ ㄆㄧㄠˋㄌㄧㄤ·)/ 她真漂亮。 (Tā zhēn piàoliang.


那

那是什麼？

那是什么？

那本書是我的。

ㄋㄚˋ ㄅㄣˇ ㄕㄨ ㄕˋ ㄨㄛˇ ㄉㄜ·)/那本书是我的。(Nà běn shū shì wǒ de.

老師，那叫什麼?

선생님, 그것을 뭐라고 부르나요?

ㄌㄠˇㄕ ㄋㄚˋ ㄐㄧㄠˋ ㄕㄣˊㄇㄜ·)/老师，那叫什么? (Lǎoshī, nà jiào shénme?


其

(남성/여성)그, 그들, (중성)그것, 그것들

投其所好 (tóuqísuǒhào) 다른 사람의 취향을 받아들이다.(직역: 그가 원하는 것을 제공하라.)

기원전 4세기, 맹자(孟子)《맹자(孟子)》〈등문공 하((滕文公 下))〉

知我者其惟《春秋》乎！罪我者其惟《春秋》乎！(Zhī wǒ zhě qí wéi “Chūnqiū” hū! Zuì wǒ zhě qí wéi “Chūnqiū” hū! ) (남이) 나를 알게 한 것은 오직 《춘추》이고, (남이) 나를 책망하게 하는 것도 오직 《춘추》이다.


什麼

這是什麼？

这是什么？

你平時喜歡做什麼？

여가 시간에 뭐 하는 걸 좋아하지?

你平时喜欢做什么？

여가 시간에 뭐 하는 걸 좋아하지?

那是什麼詞典？

그것은 무슨 사전이야?

ㄋㄚˋ ㄕˋ ㄕㄣˊㄇㄜ· ㄘˊㄉㄧㄢˇ)/那是什么词典？(Nà shì shénme cídiǎn?

我不知道他是什麼人。

난 그가 어떤 사람인지 모르겠어.

我不知道他是什么人。

난 그가 어떤 사람인지 모르겠어.

你想吃點什麼嗎？

너 뭐 좀 먹고 싶니?

你想吃点什么吗？

너 뭐 좀 먹고 싶니?

我什麼都不知道。

我什么都不知道。

我什麼也不怕。

난 아무것도 두렵지 않다.

我什么也不怕。

난 아무것도 두렵지 않다.

그는 원하는 것을 뭐든지 할 수 있다.


這麼

이렇게. 이러한 (형용사를 수식)

這麼多人！

这么多人！

這麼多的雪

这么多的雪

抱歉這麼晚才回復。

답장을 이렇게 늦게 드려서 죄송합니다.

抱歉这么晚才回复。

답장을 이렇게 늦게 드려서 죄송합니다.

이렇게.(동사를 수식)


這兒

他是我們這兒的常客, 所以和服務員都很熟

Tā shì wǒmen zhè'er de chángkè, suǒyǐ hé fúwùyuán dōu hěn shú : 그는 저희 단골 손님이예요, 그래서 모든 종업원들과 잘 알죠.

他是我们这儿的常客, 所以和服务员都很熟.


一切

我的一切

國內外一切

国内外一切


该

(앞에서 언급한) 이, 그, 저. (‘此(cǐ)’·‘这个(zhège)’에 상당함)

該地在中國東漢時期屬交州。

그 땅은 중국 동한 시기에는 교주에 속하였다.

위키백과 중국어판 〈占婆〉 (2017년

该地在中国东汉时期属交州。 ─ Gāi dì zài zhōngguó dōnghàn shíqí shǔ jiāozhōu.

그 땅은 중국 동한 시기에는 교주에 속하였다.

위키백과 중국어판 〈占婆〉 (2017년


大家

모든 사람, 모두, 사람들

大家好, 我叫智云. 请大家多多指教.

여러분 안녕하세요. 전 지운이라고 해요, 잘 부탁드립니다.

聖春問大家

성춴은 모두에게 물었다.

聖春问大家

성춴은 모두에게 물었다.


吾

曾子曰 吾日三省吾身

증자께서 말씀하셨다. “나는 하루에 세 차례 자신을 반성한다.

父生我身 母鞠吾身

아버지께서는 내 몸을 낳아주시고 어머니께서는 내 몸을 길러주신다.


之

이것, 그것, 이에, 이곳에, 그곳에

常侍、黃門聞之，

상시, 황문이 이를 듣고,

3세기, 진수,《삼국지》, 〈권06 위서 동이원류전 (魏書 董二袁劉傳)〉

그, 그녀, 그것, 그들, 그것들

1145년, 김부식, 《삼국사기》, 〈권28 의자왕 條〉 (漢文本)

與之戰

그들과 더불어 싸웠다.

高麗之地。本孤竹國。周以之封箕子

고구려〔高麗〕의 땅은 본래 고죽국인데, 주나라가 이로써 기자를 봉하였다.

1614년, 이수광, 《지봉유설》, 〈2권 本國 條〉

《선조소경대왕수정실록

4년》

忠元然之。

충원은 그럴 듯이 여겼다.

자칭 또는 대칭에 쓰임.


誰

他是誰？

他是谁？

大海的家人有父母及誰?

大海的家人有父母及谁? (Dàhǎi de jiārén yǒu fùmǔ jí shuí?) 다하이의 가족은 부모와 또 누가 있어요?

今天是誰的生日？

今天是谁的生日？

3세기, 진수,《삼국지》, 〈권06 위서 동이원류전 (魏書 董二袁劉傳)〉

我今為之，誰敢不從？

내가 지금 그것을 하려는데, 누가 감히 따르지 않는가?


此

此為書之首篇

이것은 책의 첫 편이 된다.


何等

欲作何等？

무엇을 만드려는 것이오?


幾

(의문대명사) 몇. 얼마. (1~9까지의 수를 나타낼 때. 뒤에 양사가 따른다.)

오늘은 몇월 며칠입니까?

너는 몇 권의 중국어 책이 있니?

(평서문에서) 몇, 몇몇의

몇 주 전


該

該地稱為「林邑」。

그 땅을 "임읍"이라고 칭하였다.

위키백과 중국어판 〈占婆〉 (2017년

该地称为“林邑”。─ Gāi dì chēng wèi “lín yì”.

그 땅을 "임읍"이라고 칭하였다.

위키백과 중국어판 〈占婆〉 (2017년


我們

我們是韓國學生。

우리는 한국 학생들이다.

我们是韩国学生。

우리는 한국 학생들이다.

我們家很寬大。

우리 집은 매우 넓다.

我们家很宽大。

우리 집은 매우 넓다.

他是我們老師。

그는 저희들의 선생님입니다.

他是我们老师。

그는 저희들의 선생님입니다.


這

這是一個老故事。

이것은 오래된 이야기이다.

ㄓㄜˋ ㄕˋ ㄧ ㄍㄜ· ㄌㄠˇ ㄍㄨˋㄕ·) / 这是一个老故事。 ( Zhè shì yī ge lǎo gùshi.

這不是你的書，這是我的書。

이것은 너의 책이 아니다. 이것은 나의 책이다.

ㄓㄜˋ ㄅㄨˊㄕˋ ㄋㄧˇ ㄉㄜ· ㄕㄨ ㄓㄜˋ ㄕˋ ㄨㄛˇ ㄉㄜ· ㄕㄨ)/这不是你的书，这是我的书。 (Zhè búshì nǐ de shū, zhè shì wǒ de shū.

這叫書。

이것은 책이라고 부릅니다.

ㄓㄜˋ ㄐㄧㄠˋ ㄕㄨ)/这叫书。(Zhè jiào shū.


怎麼

怎麼會這樣。

어떻게 이럴 수가 있지?

ㄗㄣˇㄇㄜ· ㄏㄨㄟˋ ㄓㄜˋㄧㄤˋ)/怎么会这样。(Zěnme huì zhèyàng.


您

您是老師嗎？ - 是，我是老師。

귀하가 선생님입니까? - 네, 제가 선생입니다.

您是老师吗？- 是，我是老师。（Nín shì lǎoshī ma? - Shì, wǒ shì lǎoshī.）

귀하가 선생님입니까? - 네, 제가 선생입니다.

您了先聊，我到外頭溜達溜達。

계속 얘기들 나누세요. 저는 밖에 산책하러 갑니다.

Nín le xiān liáo, wǒ dào wàitóu liūda liūda.

您了先聊，我到外头溜达溜达。

계속 얘기들 나누세요. 저는 밖에 산책하러 갑니다.