algebra

ラテン語algebra < アラビア語الْجَبْر (al-jabr)

Tudnál segíteni algebrában?

私の代数を手伝ってくれないかな？


egyetem

ëgyetëm (alternative)
egyetemek (plural nominative)


óra

ラテン語 hōra「時間」 < 古典ギリシア語 ὥρᾱ (hṓrā)「限られた時間」

「～時に(…する}」を表す場合、時間接尾辞 -korを使用します。

授業を行う45分間単位の時間

zongoraóra


szemeszter

ドイツ語 Semester < ラテン語 semestris「6ヶ月の」 < sex「6」 + mensis「ひと月」

2学期制、前期後期制のもの


trimeszter

ドイツ語 Trimester < ラテン語 trimestris「3ヶ月の」 < trēs「3」 + mensis「ひと月」

3学期制のもの


tagozatos

nappali tagozatos képzés


tárgy

古フランス語 targe「円盾」 (当時の発音[ˈtɒrd͡ʒə]に基づく) < 古フランク語 *targa「円盾」
長い間、pajzs「円盾」 と同じ意味であったが、後に円盾が矢や槍の的としても使用できることから céltábla「的」 を表すようになった(同様の意味の変遷は英語のtargetと比較を)。18世紀以降「射撃の目標」から「活動の目標、行動」へと意味が発展し、それが現在の語釈の広がりを持ち、最終的に抽象的な意味にまで至った。

téma

トピック、テーマ、件名、主題、事柄。


pad

スラヴ語派 より。
* セルビア・クロアチア語 pod

iskolapad

机付きの椅子。(椅子に書記用の小さな机がついているもの)

机付きの椅子。(椅子に書記用の小さな机がついているもの)


alá

al「下部」 + -á「格接尾辞および所有接尾辞」

前に書かれる等級よりわずかに悪い結果を表す

Négyes alát kaptam a dolgozatomra.

私はテストでB-の評価をもらった(逐語訳: 私はテストで(5段階評価の下から)4番目のマイナスをもらった)


fölé

前に書かれる等級よりわずかに良い結果を表す

Négyes fölét kaptam a dolgozatomra.

私はテストでB+の評価をもらった(逐語訳: 私はテストで(5段階評価の下から)4番目のプラスをもらった)。


vizsga

vizsgál からの逆成語

テスト、試験、検査、審査、調査。


érettségi vizsga

ハンガリーの高校卒業試験。


sorminta

小学校低学年の先生がノートに簡単な装飾模様を描かせる課題。生徒は描かれた模様を行の終わりまで続けて繰り返し記入する。


első

elő + 接尾辞 "-ső (形容詞形成接尾辞)"

Most végzem az elsőt.


negyedik

Mellette ültem negyedikben.

4年生の時、彼/彼女の隣に座っていました。


ötödik

öt + 接尾辞 "-ödik (数詞形成接尾辞)"

Mellette ültem ötödikben.

5年生のとき彼/彼女の隣に座っていた。


hatodik

Mellette ültem hatodikban.

6年生のとき彼/彼女の隣に座っていた。


hetedik

Mellette ültem hetedikben.


egyes

最も低い成績評価


kettes

kettő + 接尾辞 "-es (形容詞形成接尾辞)"

Kettest kapott történelemből.

彼/彼女の歴史の成績は2だった。


felmentés

fölmentés
felmentések (plural nominative)

mentesítés

felment の動名詞。 免除、免税、控除。(～から alól)

felszabadítás

felment の動名詞。 免除、免税、控除。(～から alól)

elbocsátás

felment の動名詞。 解職、免職、解雇、退学、退会。

felszabadítás

felment の動名詞。 包囲からの開放。

felment の動名詞。
授業免除。

Csak az iskolaigazgató engedélyezheti a testnevelési órák alóli felmentést.

体育の授業を免除できるのは校長だけである。


szak

szakmaからの逆成。

全体語: tanszék, intézet, kar, egyetem


oklevél

diploma

免状、卒業証書、卒業証明書、修了証明書。

bizonyítvány

免状、卒業証書、卒業証明書、修了証明書。

tanúsítvány

免状、卒業証書、卒業証明書、修了証明書。

okirat

証書、権利証書、認可状。

okmány

証書、権利証書、認可状。

免状、卒業証書、卒業証明書、修了証明書。


felel

fél + 接尾辞 "-el (“動詞形成接尾辞”)"

felelős

責任がある、責任能力がある。(～の -ért)

小中学校の授業でランダムに呼び出され、前回の授業を暗唱して成績評価を受けるテスト


felhagy

felad

課する、割り当てる、宿題を出す。

fenntart

取っておく、留めておく、抑える、予約する。

szabadon hagy

取っておく、留めておく、抑える、予約する。

課する、割り当てる、宿題を出す。

学校で勉強するためや自宅で完了するための演習として与える


kockás

négyzethálós

方眼の、カドリール紙の、グラフ用の。

négyzetrácsos

方眼の、カドリール紙の、グラフ用の。

pöttyös

格子縞の、格子模様の、市松模様の。

vonalas

格子縞の、格子模様の、市松模様の。

sima

格子縞の、格子模様の、市松模様の。

方眼の、カドリール紙の、グラフ用の。


közepes

ハンガリーでの5段階成績評価:
jeles「秀」 または ötös「5」
jó「優」 または négyes「4」
közepes「良」 または hármas「3」
elégséges「可」 または kettes「2」
elégtelen「不可」 または egyes「1」


középiskola

középsuli

中等教育学校、高校、高等学校。

gimnázium

中等教育学校、高校、高等学校。

szakközépiskola

中等教育学校、高校、高等学校。

中等教育学校、高校、高等学校。

ハンガリーでは altalanos iskola (日本の小中一貫校にあたる)の後に入学する学校


osztály

részleg

部門、部、局、課、病棟。


rajz

rajzolからの逆成。

leírás

描写、説明、解説、記述。

A lányom rajzot tanít a negyedikeseknek.

娘は4年生に図画工作を教えています。


nappali

napközbeni

昼間の、日中の、昼間開く、昼行性の、日の、目下の。


jeles

kitűnő

有名な、著名な、優秀な、傑出した。

kiváló

有名な、著名な、優秀な、傑出した。

ragyogó

有名な、著名な、優秀な、傑出した。

nagyszerű

有名な、著名な、優秀な、傑出した。

kiemelkedő

有名な、著名な、優秀な、傑出した。

nevezetes

注目に値する、注目すべき、顕著な、著しい。

figyelemre méltó

注目に値する、注目すべき、顕著な、著しい。

megjelölt

印のある、記号のついた、示された、表された。

jellel ellátott

印のある、記号のついた、示された、表された。


bölcsészet

filozófia

哲学、哲学体系、哲学理論。

bölcselet

哲学、哲学体系、哲学理論。


röpdolgozat

接頭辞 röp-「短時間」 + dolgozat「試験」

小テスト、抜きうちテスト。


szigorlat

学期の全体を通して学習した内容が範囲となる試験


mesterkurzus

舞台芸術の授業で、他の生徒が見ている中で、教師が一人ずつ生徒の演技を見て聞いて批評する授業


bizonyítvány

iskolai bizonyítvány

成績表、通知表、通信簿。

iskolai értesítő

成績表、通知表、通信簿。

tanulmányi értesítő

成績表、通知表、通信簿。

ellenőrző

成績表、通知表、通信簿。

成績表、通知表、通信簿。


bezúg

落第点を取る、不可を取る(～で -ból/-ből)

Bezúgtam matekból.


megbukik

単位を落とす、落ちる、不合格になる。

Tavaly megbuktam angolból.

去年私は英語の単位を落とした。


bunkó

おそらく擬音語由来の語幹 + 接尾辞 "-kó (指小辞)"


hányas

ハンガリー語の数詞から接尾辞 -s/-os/-as/-es/-ös を付けて生成される番号数は、No.1や2番など番号で示されるものを表す。形容詞または名詞であり、1番目、2番目など順序とは異なる。疑問詞: hányas?
使用例:
* (1桁の数字) 数字の呼び名や記号: nullás (0-s), egyes (1-es), kettes (2-es), hármas (3-as), négyes (4-es), ötös (5-ös), hatos (6-os), hetes (7-es), nyolcas (8-as), kilences (9-es)
* (通常は 1–300, 900–999) 公共交通機関の路線番号 (例: négyes-hatos)
* 席番号、部屋番号、ブース番号ほか区画に付けられる番号
* 国道や高速道路などの番号: hatvanhatos út「66号線」
* 学校の5段階成績評価: egyes, kettes, hármas, négyes, ötös
* (1・2・5の倍数) 硬貨: ötös, tízes, húszas (口語では2万フォリント紙幣でもある) , ötvenes, százas, kétszázas; 紙幣: ötszázas, ezres, kétezres, ötezres, tízezres, húszezres
* (10の位) 十年紀、旬年、…年代(… évek): 1970-es, 1980-as, 1990-es, 2000-es, 2010-es, 2020-as
* (10の位) 年齢の10年ごとの区切り: tízes (10-es), húszas (20-as), harmincas (30-as), negyvenes (40-es), ötvenes (50-es), hatvanas (60-as), hetvenes (70-es), nyolcvanas (80-as), kilencvenes (90-es)
* 一組・一揃え・一式の個数(5個セットなど)
* 4人組・5人組などの少人数の集団
* (概数) 数値の桁: tízes, százas, ezres, tízezres, százezres, milliós, milliárdos, billiós など
* 位取り記数法(n進法): kettes, tízes, tizenhatos (16-os) など
* (0から59) 時刻の分に添えて、ある時刻に出発や到着する列車・客車・航空便
* 象徴的な日付やその他の数字を名乗る人々や集団: huszonnyolcas, harminckettes, negyvennyolcas, ötvenhatos, hatvannyolcas, nyolcvankilences


kitűnő

kitűnik + 接尾辞 "-ő (現在分詞接尾辞)"

kiváló

優れた、素晴らしい、傑出した、一流の。

elsőrendű

優れた、素晴らしい、傑出した、一流の。

rendkívüli

著しい、例外的な、並外れた。

feltűnő

著しい、例外的な、並外れた。

A gyerekeik kitűnő tanulók.

彼ら/彼女らの子供は成績優秀な学生です。


kitűnő

kitűnik + 接尾辞 "-ő (現在分詞接尾辞)"

A kitűnők az első sorban álltak.

成績優秀な人は最前列に座っていました。

A vizsgán kitűnőre felelt.

彼/彼女は試験で秀を取った。


jó

ウゴル祖語 *jomɜ ~ *jamɜ「良い」より

語形変化は jó- 語幹のみを使用