L

Substantivation de l’adjectif L (« littéraire ») de la locution bac L.

Section littéraire ; branche scolaire spécialisée dans l’étude des lettres et des langues.

Je suis en L, donc je peux me permettre de faire l’impasse sur les maths.

La L c’est pas aussi simple que ce l’on croit.

Étudiant, élève de la section littéraire.

Un L s’est fait viré du bahut la semaine dernière, il a avait foutu le feu aux poubelles.

Cette fille là-bas, je suis presque certaine que c’est une L.

J’ai un peu de mal avec les L, ils sont dans leur monde.


S

Série scientifique du baccalauréat ; branche scolaire spécialisée dans l’étude des lettres et des langues.


carré

(Date à préciser) Du latin quadratus, devenu quarré ou carrez en moyen français, et enfin carré depuis l’époque moderne.

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Anonymât (Kvardek du)-carré.wav

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Amélia S. (BiblioCanet66)-carré.wav

četverokut

Terrain cultivé quadrangulaire, délimité par des allées ou chemins.

Quadrat

(Algèbre) Nombre résultant de la multiplication d’un nombre par lui-même

square

(Mathématiques) (Par extension) Objet mathématique résultant de la multiplication d’un objet mathématique par lui-même.

方陣

(Militaire) Bataillon qui a autant de files que de rangs, autant de profondeur que de front, troupe, régiment d’infanterie disposé de manière à faire face de quatre côtés, soit intérieurement, soit extérieurement.

gunnrum

(Marine) Pièce commune autour de laquelle sont rangées les cabines des officiers.

Vierling

(Poker) Association de quatre cartes de même hauteur. association de quatre cartes de même hauteur.

カレ版

(Norme AFNOR) format de papier de 45×65 cm

pageboy cut

(Coiffure) Coupe de cheveux dans laquelle ils ont même longueur et tombent au niveau des épaules.

clique

(Sens figuré) Carré d'amis (par analogie avec l’expression cercle d’amis) : Ensemble des personnes que l’on considère comme des amis proches

rack

(Boucherie) Morceau de viande d’agneau ou de porc rassemblant l’ensemble des côtes découvertes, secondes et premières.

dólbekh

(Urbanisme) Petit jardin public, souvent établi au milieu d’une place

square bar

Partie d’un cimetière réservée aux défunts d’une confession.

carriage key

(Chemin de fer) Clé à tige carrée, servant à actionner les accessoires des voitures à voyageurs.

四角形信号

(Chemin de fer) Signal d’arrêt ne devant pas être franchi.

excavation plot

(Archéologie) Unité d’un quadrillage de fouille d’un site archéologique.

Étudiant de deuxième année de classe préparatoire aux grandes écoles.


colle

(XIIIᵉ siècle) Du latin populaire *colla emprunté au grec ancien κόλλα, kólla (« colle »).

(c. 1840) Apparait avec le sens de « interrogation écrite, simulacre d'examen »

Retenue, punition au collège ou en lycée qui consiste à retenir l'élève après la fin des horaires de cours normaux, le jour même ou un autre jour.

Pendant sa colle l'élève est étroitement surveillé et doit travailler, soit à compléter ses devoirs soit à accomplir un exercice.

Avec ce prof, les heures de colle pleuvaient.


pion

(XVᵉ siècle) Du latin pedo, pedonis (« fantassin »). Le sens argotique scolaire est attesté en 1833 (voir citation).

peon

Quelqu’un sans importance dans une organisation.

Surveillant d’établissement scolaire, dans le langage des écoliers.

Cet élève, au bout d’une demi-heure d’étude ne comprenant pas son devoir, avait fait passer des billets pour le savoir. Le pion l’ayant découvert lui dit des sottises selon son ordinaire.

Charles Baudelaire, Lettre à son frère, lettre du 25 mars 1833

Entré comme pion à vingt ans dans une institution quelconque, afin de pouvoir pousser ses études jusqu'à la licence ès lettres d'abord, et jusqu'au doctorat ensuite, il s'était trouvé engrené de telle sorte dans cette vie sinistre qu'il était resté pion toute sa vie.

Guy de Maupassant, La Question du Latin, dans Le Gaulois du 2 septembre 1886

Le collège, sans transition, avait été continué par le bureau, et les pions, devant qui il tremblait autrefois, étaient aujourd’hui remplacés par les chefs qu’il redoutait effroyablement.

Guy de Maupassant, En famille, dans La maison Tellier, 1891, collection Le Livre de Poche, page 128.

Dans les milieux bourgeois, l’enfant vit jusqu’à sept ans avec ses bonnes, jusqu’à seize avec ses pions, et ensuite, avec… qui vous savez.

Pierre Louÿs, Liberté pour l’amour et pour le mariage, 1900, dans Archipel, 1932

Les surveillantes ne réussissaient pas à nous faire tenir tranquilles. Nous passions les heures de battement […] dans […] « la salle d'étude des cours ». Nous bavardions, nous ricanions, nous provoquions la pionne chargée d'y faire régner l'ordre.

Simone de Beauvoir, Mémoires d’une jeune fille, 1958


vache

(IXᵉ siècle) Du latin vacca (même sens).

parler français comme une vache espagnole

chacun son métier, les vaches seront bien gardées

Nom local d’un objet punitif quelconque, également nommé « le symbole », porté en pendentif par les écoliers bretons qui parlaient la langue bretonne à l’école, mis en place par le ministre de l’instruction français Anatole de Monzie en 1925 dans le but d’éradiquer cette langue et de créer une unité linguistique française.

Ils ne s'élèvent pas contre les mesures vexatoires telles que la vache, symbole honteux que l'instituteur accroche au cou des enfants qui s'expriment en breton à l'école.

Ronan Le Coadic, Bretagne, le fruit défendu?, Presses universitaires de Rennes, 2002


buser

(Date à préciser) Du néerlandais buizen (« soûler ; échouer en tant qu’étudiant »). Référence nécessaire

buser (infinitive present)
avoir busé (infinitive past)
en busant (gerund present)
en ayant busé (gerund past)
busant (participle present)
busé (participle past)
je buse (indicative present)
tu buses (indicative present)
il/elle/on buse (indicative present)
nous busons (indicative present)
vous busez (indicative present)
ils/elles busent (indicative present)
j’ai busé (indicative past multiword-construction)
tu as busé (indicative past multiword-construction)
il/elle/on a busé (indicative past multiword-construction)
nous avons busé (indicative past multiword-construction)
vous avez busé (indicative past multiword-construction)
ils/elles ont busé (indicative past multiword-construction)
je busais (indicative imperfect)
tu busais (indicative imperfect)
il/elle/on busait (indicative imperfect)
nous busions (indicative imperfect)
vous busiez (indicative imperfect)
ils/elles busaient (indicative imperfect)
j’avais busé (indicative pluperfect)
tu avais busé (indicative pluperfect)
il/elle/on avait busé (indicative pluperfect)
nous avions busé (indicative pluperfect)
vous aviez busé (indicative pluperfect)
ils/elles avaient busé (indicative pluperfect)
je busai (indicative past)
tu busas (indicative past)
il/elle/on busa (indicative past)
nous busâmes (indicative past)
vous busâtes (indicative past)
ils/elles busèrent (indicative past)
j’eus busé (indicative past anterior)
tu eus busé (indicative past anterior)
il/elle/on eut busé (indicative past anterior)
nous eûmes busé (indicative past anterior)
vous eûtes busé (indicative past anterior)
ils/elles eurent busé (indicative past anterior)
je buserai (indicative future)
tu buseras (indicative future)
il/elle/on busera (indicative future)
nous buserons (indicative future)
vous buserez (indicative future)
ils/elles buseront (indicative future)
j’aurai busé (indicative future perfect)
tu auras busé (indicative future perfect)
il/elle/on aura busé (indicative future perfect)
nous aurons busé (indicative future perfect)
vous aurez busé (indicative future perfect)
ils/elles auront busé (indicative future perfect)
que je buse (subjunctive present)
que tu buses (subjunctive present)
qu’il/elle/on buse (subjunctive present)
que nous busions (subjunctive present)
que vous busiez (subjunctive present)
qu’ils/elles busent (subjunctive present)
que j’aie busé (subjunctive past)
que tu aies busé (subjunctive past)
qu’il/elle/on ait busé (subjunctive past)
que nous ayons busé (subjunctive past)
que vous ayez busé (subjunctive past)
qu’ils/elles aient busé (subjunctive past)
que je busasse (subjunctive imperfect)
que tu busasses (subjunctive imperfect)
qu’il/elle/on busât (subjunctive imperfect)
que nous busassions (subjunctive imperfect)
que vous busassiez (subjunctive imperfect)
qu’ils/elles busassent (subjunctive imperfect)
que j’eusse busé (subjunctive pluperfect)
que tu eusses busé (subjunctive pluperfect)
qu’il/elle/on eût busé (subjunctive pluperfect)
que nous eussions busé (subjunctive pluperfect)
que vous eussiez busé (subjunctive pluperfect)
qu’ils/elles eussent busé (subjunctive pluperfect)
je buserais (conditional present)
tu buserais (conditional present)
il/elle/on buserait (conditional present)
nous buserions (conditional present)
vous buseriez (conditional present)
ils/elles buseraient (conditional present)
j’aurais busé (conditional past)
tu aurais busé (conditional past)
il/elle/on aurait busé (conditional past)
nous aurions busé (conditional past)
vous auriez busé (conditional past)
ils/elles auraient busé (conditional past)
buse (imperative present)
busons (imperative present)
busez (imperative present)
aie busé (imperative past)
ayons busé (imperative past)
ayez busé (imperative past)

Ce prof m’a busé en chimie.


collante

(Date à préciser) Dérivé de collant, avec le suffixe -ante.

Relevé de notes à un examen scolaire ou universitaire.

14 septembre 43 – Je saurai demain si je suis une philosophe ou une imbécile. Je n’ai pas le courage d’aller rue Vauquelin chercher mes résultats. Je n’ai pas la force d’attendre ma collante non plus ; alors j’ai délégué Juliette qui me téléphonera tout de suite si c’est oui. Si elle n’appelle pas, je comprendrai.

Benoîte et Flora Groult, Journal à quatre mains, Denoël, 1962, page 306


turne

Peut-être de l’alémanique alsacien turn (« prison »), dérivant de l’ancien français torn*, lui-même dérivant de l’ancien français tor (« tour ») .

Maison, chambre, dans l’argot scolaire et universitaire.

Lorsque nous rentrions en classe, nous les voyions se glisser hors des « turnes » où étaient les pianos, et se cacher dans nos rangs avec la démarche lourde de gens à demi sommeillant.

Valery Larbaud, Fermina Márquez, 1911, réédition Le Livre de Poche, page 32

Je visitai les dortoirs et les turnes de l’École normale, je grimpai rituellement sur les toits.

Simone de Beauvoir, Mémoires d’une jeune fille rangée, 1958, réédition Le Livre de Poche, pages 476-477

Et alors vous allez me libérer les locaux avant ce soir, vous entendez ? J’veux les turnes impeccables, les draps en tas dans le couloir et les clefs sur la porte ! Vous retournez crécher dans vos pays de débiles, et vous foutez le camp de ma salle de bain !

Alexandre Astier, Kaamelott, Livre II, épisode La Chambre


pompe

Du néerlandais pomp → voir pump en anglais.

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-T. Le Berre-pompe.wav

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Maël K. (BiblioCanet66)-pompe.wav

Pumpe

Appareil forçant la circulation d’un fluide

pump

Appareil de distribution de carburant et d’une manière générale station-service

Spickzettel

(Argot scolaire) Notule secrète sur laquelle sont écrites les bonnes réponses

Pense-bête, antisèche, notule que les élèves cachent sur eux lors des examens et sur laquelle ils pompent les bonnes réponses.

J’ai récolté une colle ce matin, parce que le père Jako m’a accusé d’avoir mis des pompes dans ma manchette, c’était même pas pour les sciences nat, c’était pour l’allemand.

Frigyes Karinthy, « M’sieur », 1916, in L'Humour juif, Omnibus, 2012, page 531

Mais, lorsqu’on met des pompes dedans, je croyais que du moment que la calculatrice est utilisée, on peut y mettre n’importe quoi; je ne qualifiais donc pas de triche l’utilisation de pompes !

Site web Les-mathematiques.net, Forum-sujet: Calculatrice : les pompes, est-ce de la triche ?


lister

lister (infinitive present)
avoir listé (infinitive past)
en listant (gerund present)
en ayant listé (gerund past)
listant (participle present)
listé (participle past)
je liste (indicative present)
tu listes (indicative present)
il/elle/on liste (indicative present)
nous listons (indicative present)
vous listez (indicative present)
ils/elles listent (indicative present)
j’ai listé (indicative past multiword-construction)
tu as listé (indicative past multiword-construction)
il/elle/on a listé (indicative past multiword-construction)
nous avons listé (indicative past multiword-construction)
vous avez listé (indicative past multiword-construction)
ils/elles ont listé (indicative past multiword-construction)
je listais (indicative imperfect)
tu listais (indicative imperfect)
il/elle/on listait (indicative imperfect)
nous listions (indicative imperfect)
vous listiez (indicative imperfect)
ils/elles listaient (indicative imperfect)
j’avais listé (indicative pluperfect)
tu avais listé (indicative pluperfect)
il/elle/on avait listé (indicative pluperfect)
nous avions listé (indicative pluperfect)
vous aviez listé (indicative pluperfect)
ils/elles avaient listé (indicative pluperfect)
je listai (indicative past)
tu listas (indicative past)
il/elle/on lista (indicative past)
nous listâmes (indicative past)
vous listâtes (indicative past)
ils/elles listèrent (indicative past)
j’eus listé (indicative past anterior)
tu eus listé (indicative past anterior)
il/elle/on eut listé (indicative past anterior)
nous eûmes listé (indicative past anterior)
vous eûtes listé (indicative past anterior)
ils/elles eurent listé (indicative past anterior)
je listerai (indicative future)
tu listeras (indicative future)
il/elle/on listera (indicative future)
nous listerons (indicative future)
vous listerez (indicative future)
ils/elles listeront (indicative future)
j’aurai listé (indicative future perfect)
tu auras listé (indicative future perfect)
il/elle/on aura listé (indicative future perfect)
nous aurons listé (indicative future perfect)
vous aurez listé (indicative future perfect)
ils/elles auront listé (indicative future perfect)
que je liste (subjunctive present)
que tu listes (subjunctive present)
qu’il/elle/on liste (subjunctive present)
que nous listions (subjunctive present)
que vous listiez (subjunctive present)
qu’ils/elles listent (subjunctive present)
que j’aie listé (subjunctive past)
que tu aies listé (subjunctive past)
qu’il/elle/on ait listé (subjunctive past)
que nous ayons listé (subjunctive past)
que vous ayez listé (subjunctive past)
qu’ils/elles aient listé (subjunctive past)
que je listasse (subjunctive imperfect)
que tu listasses (subjunctive imperfect)
qu’il/elle/on listât (subjunctive imperfect)
que nous listassions (subjunctive imperfect)
que vous listassiez (subjunctive imperfect)
qu’ils/elles listassent (subjunctive imperfect)
que j’eusse listé (subjunctive pluperfect)
que tu eusses listé (subjunctive pluperfect)
qu’il/elle/on eût listé (subjunctive pluperfect)
que nous eussions listé (subjunctive pluperfect)
que vous eussiez listé (subjunctive pluperfect)
qu’ils/elles eussent listé (subjunctive pluperfect)
je listerais (conditional present)
tu listerais (conditional present)
il/elle/on listerait (conditional present)
nous listerions (conditional present)
vous listeriez (conditional present)
ils/elles listeraient (conditional present)
j’aurais listé (conditional past)
tu aurais listé (conditional past)
il/elle/on aurait listé (conditional past)
nous aurions listé (conditional past)
vous auriez listé (conditional past)
ils/elles auraient listé (conditional past)
liste (imperative present)
listons (imperative present)
listez (imperative present)
aie listé (imperative past)
ayons listé (imperative past)
ayez listé (imperative past)

Faire partie d'une liste de candidats concourant pour être élue à une entité telle que le BDE (bureau des étudiants).

Elle m’a listé comme éligible à ce concours.


piston

(Nom 1) De l’ancien verbe pister, piler, qui vient du latin pistare, broyer.

(Nom 5) Par ellipse de cornet à pistons.

(Nom 9) (Militaire) De capiston, déformation de capitaine.

Kolben

Cylindre mobile dans le corps d’une pompe

Élève de l’École centrale, ou personne se préparant à l'être.

Heureusement, les multiples soucis de la rentrée l'absorbèrent : ses parents l'envoyèrent au lycée Saint-Louis suivre les cours préparatoires à l'École centrale. Il portait un beau calot à liséré rouge avec un insigne et chantait :
C'est le piston qui fait marcher les machines
C'est le piston qui fait marcher les wagons...
Cette dignité nouvelle de « piston » comblait Lucien de fierté; et puis sa classe ne ressemblait pas aux autres : elle avait des traditions et un cérémonial; c'était une force. Par exemple, il était d'usage qu'une voix demandât, un quart d'heure avant la fin du cours de français : « Qu'est-ce qu'un cyrard ? » et tout le monde répondait en sourdine : « C'est un con ! » Sur quoi la voix reprenait : « Qu'est-ce qu'un agro ? » et on répondait un peu plus fort : « C'est un con ! » … Il y avait quelques instants de silence absolu et les élèves se regardaient avec des sourires d'intelligence, puis quelqu'un criait : « Qu'est-ce qu'un piston? » et ils rugissaient tous ensemble : « C'est un type énorme ! »

Jean-Paul Sartre, L'enfance d'un chef, 1938

Encouragé par ses nouveaux camarades, qui profitent de son ingéniosité à inventer des tours tordus, Antoine prend une part active à la guéguerre que les flottards, autrement dit ceux qui, comme lui, préparent la Navale, mènent contre les cyrards, les taupins et les pistons, qui voudraient intégrer, eux, Saint-Cyr, Polytechnique ou l’École centrale.

Virgil Tanase, Saint-Exupéry, Gallimard, « folio - biographies », 2013, pages 29-30


piscine

Date d’environ 1190, avec le sens de « réservoir, bassin », au Moyen Âge. Vient du latin piscina (« vivier »), de piscis (« poisson »). Il a pris son sens actuel vers 1865.

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Jean-Claude B. (BiblioCanet66)-piscine.wav

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Lilou Bo. (BiblioCanet66)-piscine.wav

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Fabricio Cardenas (Culex)-piscine.wav

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Adem M. (BiblioCanet66)-piscine.wav

Abklingbecken

(Ingénierie nucléaire) Bassin contenant de l’eau ou de l’eau lourde

piscine probatique

Bassin situé à proximité du Temple de Jérusalem, utilisé pour laver les animaux destinés au sacrifice

Période de formation intensive reposant sur des projets devant être réalisés par les élèves.


vlek

Distinction honorifique remise pour service rendu par un cercle ou une régionale ou un ordre.

J’ai reçu un vlek de la BW cette année donc je suis content.

Félicitations pour ton vlek Sébastien, tu le mérites, cela prouve ton engagement


crassus

Du prénom Crassus. Chez Voltaire un Crassus désigne un homme « orgueilleux de l'opulence dans laquelle il s'endort ». Du général et consul romain Crassus. Ou bien du latin crassus, « épais, gras ».

Tricheur, copieur. Par jeu de mots autour du triumvirat César, Pompée et Crassus, déformé humoristiquement par les élèves en César pompait Crassus.


flotte

(Nom 1) (XIIᵉ siècle) Du vieux norrois floti, apparenté à flot, à flotte (« radeau ») en suédois, vlot (« radeau ») en néerlandais, fleet (« flotte ») et flood (« inondation ») en anglais, Flotte (« flotte ») en allemand.

(Nom 2) (XIIᵉ siècle) Du latin fluctus (« flot »). L'ancien français ne se servait pas de ce mot pour signifier une réunion de vaisseaux, mais de estoire.

(Nom 3) (1883) Déverbal de flotter (« pleuvoir »).

Classe préparatoire au concours d'entrée de l'École navale.


bahut

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Fabricio Cardenas (Culex)-bahut.wav

Internat, pension d’un établissement scolaire, école dotée d’un internat.

Le bahut spécial, c’est l’École spéciale militaire de Saint-Cyr.

Aller, rentrer au bahut.

Ça n’est jamais gai, le collège… l’odeur fade… qui monte sournoisement de la cuisine, flotte en tout temps le long des corridors et des escaliers des bahuts de province.

Georges Courteline, Ah ! Jeunesse, L’Œil de veau, 1884, page 52

Une décision spectaculaire (et absurde) fut prise et diffusée dans les bahuts de France et de Navarre : ceux (et celles) qui seraient reçu(e)s au baccalauréat « Philo-lettres » en 1957 seraient autorisé(e)s à faire une deuxième terminale, spécialement conçue pour eux, à base de mathématiques et de physique-chimie exclusivement (avec rattrapages, renforcements etc. et tout le saint-frusquin).

Jean-Michel Cartier et Louis Porcher, Apprendre et enseigner d’hier à aujourd’hui, L’Harmattan, 2010, page 94


caïman

(1530) Emprunté à l’espagnol caimán, probablement emprunté à une langue caraïbe.

Agrégé répétiteur à l’École normale supérieure.

Un enseignement d’appoint que nous dispensaient des « agrégés répétiteurs » ou « caïmans », anciens élèves à peine sortants.

Paul Veyne, Et dans l’éternité je ne m’ennuierai pas. Souvenirs, Albin Michel, 2014, page 59


énervé

énervés (plural masculine)
énervée (singular feminine)
énervées (plural feminine)


compote

(Siècle à préciser) Du latin composita (« composée »), participe passé féminin de componere (« composer ») qui, substantivé, prendra le sens de « mets composé de plusieurs éléments » → voir compost.

(Siècle à préciser) Du latin compos, substantif masculin « maître ». En effet, vers le Vᵉ siècle s'est opéré un glissement sémantique, désignant le produit par son artisan, ici, les « maîtres compotiers », tels qu'ils étaient appelés dans les provinces méridionales de la galloromania.

accommoder à la compote

mettre en bouillie (le visage de quelqu'un


coller

coller (infinitive present)
avoir collé (infinitive past)
en collant (gerund present)
en ayant collé (gerund past)
collant (participle present)
collé (participle past)
je colle (indicative present)
tu colles (indicative present)
il/elle/on colle (indicative present)
nous collons (indicative present)
vous collez (indicative present)
ils/elles collent (indicative present)
j’ai collé (indicative past multiword-construction)
tu as collé (indicative past multiword-construction)
il/elle/on a collé (indicative past multiword-construction)
nous avons collé (indicative past multiword-construction)
vous avez collé (indicative past multiword-construction)
ils/elles ont collé (indicative past multiword-construction)
je collais (indicative imperfect)
tu collais (indicative imperfect)
il/elle/on collait (indicative imperfect)
nous collions (indicative imperfect)
vous colliez (indicative imperfect)
ils/elles collaient (indicative imperfect)
j’avais collé (indicative pluperfect)
tu avais collé (indicative pluperfect)
il/elle/on avait collé (indicative pluperfect)
nous avions collé (indicative pluperfect)
vous aviez collé (indicative pluperfect)
ils/elles avaient collé (indicative pluperfect)
je collai (indicative past)
tu collas (indicative past)
il/elle/on colla (indicative past)
nous collâmes (indicative past)
vous collâtes (indicative past)
ils/elles collèrent (indicative past)
j’eus collé (indicative past anterior)
tu eus collé (indicative past anterior)
il/elle/on eut collé (indicative past anterior)
nous eûmes collé (indicative past anterior)
vous eûtes collé (indicative past anterior)
ils/elles eurent collé (indicative past anterior)
je collerai (indicative future)
tu colleras (indicative future)
il/elle/on collera (indicative future)
nous collerons (indicative future)
vous collerez (indicative future)
ils/elles colleront (indicative future)
j’aurai collé (indicative future perfect)
tu auras collé (indicative future perfect)
il/elle/on aura collé (indicative future perfect)
nous aurons collé (indicative future perfect)
vous aurez collé (indicative future perfect)
ils/elles auront collé (indicative future perfect)
que je colle (subjunctive present)
que tu colles (subjunctive present)
qu’il/elle/on colle (subjunctive present)
que nous collions (subjunctive present)
que vous colliez (subjunctive present)
qu’ils/elles collent (subjunctive present)
que j’aie collé (subjunctive past)
que tu aies collé (subjunctive past)
qu’il/elle/on ait collé (subjunctive past)
que nous ayons collé (subjunctive past)
que vous ayez collé (subjunctive past)
qu’ils/elles aient collé (subjunctive past)
que je collasse (subjunctive imperfect)
que tu collasses (subjunctive imperfect)
qu’il/elle/on collât (subjunctive imperfect)
que nous collassions (subjunctive imperfect)
que vous collassiez (subjunctive imperfect)
qu’ils/elles collassent (subjunctive imperfect)
que j’eusse collé (subjunctive pluperfect)
que tu eusses collé (subjunctive pluperfect)
qu’il/elle/on eût collé (subjunctive pluperfect)
que nous eussions collé (subjunctive pluperfect)
que vous eussiez collé (subjunctive pluperfect)
qu’ils/elles eussent collé (subjunctive pluperfect)
je collerais (conditional present)
tu collerais (conditional present)
il/elle/on collerait (conditional present)
nous collerions (conditional present)
vous colleriez (conditional present)
ils/elles colleraient (conditional present)
j’aurais collé (conditional past)
tu aurais collé (conditional past)
il/elle/on aurait collé (conditional past)
nous aurions collé (conditional past)
vous auriez collé (conditional past)
ils/elles auraient collé (conditional past)
colle (imperative present)
collons (imperative present)
collez (imperative present)
aie collé (imperative past)
ayons collé (imperative past)
ayez collé (imperative past)
se coller (pronominal)

avoir les rideaux qui collent aux fenêtres

Punir un élève tel que le priver de sortie.

Être collé.


cuber

cuber (infinitive present)
avoir cubé (infinitive past)
en cubant (gerund present)
en ayant cubé (gerund past)
cubant (participle present)
cubé (participle past)
je cube (indicative present)
tu cubes (indicative present)
il/elle/on cube (indicative present)
nous cubons (indicative present)
vous cubez (indicative present)
ils/elles cubent (indicative present)
j’ai cubé (indicative past multiword-construction)
tu as cubé (indicative past multiword-construction)
il/elle/on a cubé (indicative past multiword-construction)
nous avons cubé (indicative past multiword-construction)
vous avez cubé (indicative past multiword-construction)
ils/elles ont cubé (indicative past multiword-construction)
je cubais (indicative imperfect)
tu cubais (indicative imperfect)
il/elle/on cubait (indicative imperfect)
nous cubions (indicative imperfect)
vous cubiez (indicative imperfect)
ils/elles cubaient (indicative imperfect)
j’avais cubé (indicative pluperfect)
tu avais cubé (indicative pluperfect)
il/elle/on avait cubé (indicative pluperfect)
nous avions cubé (indicative pluperfect)
vous aviez cubé (indicative pluperfect)
ils/elles avaient cubé (indicative pluperfect)
je cubai (indicative past)
tu cubas (indicative past)
il/elle/on cuba (indicative past)
nous cubâmes (indicative past)
vous cubâtes (indicative past)
ils/elles cubèrent (indicative past)
j’eus cubé (indicative past anterior)
tu eus cubé (indicative past anterior)
il/elle/on eut cubé (indicative past anterior)
nous eûmes cubé (indicative past anterior)
vous eûtes cubé (indicative past anterior)
ils/elles eurent cubé (indicative past anterior)
je cuberai (indicative future)
tu cuberas (indicative future)
il/elle/on cubera (indicative future)
nous cuberons (indicative future)
vous cuberez (indicative future)
ils/elles cuberont (indicative future)
j’aurai cubé (indicative future perfect)
tu auras cubé (indicative future perfect)
il/elle/on aura cubé (indicative future perfect)
nous aurons cubé (indicative future perfect)
vous aurez cubé (indicative future perfect)
ils/elles auront cubé (indicative future perfect)
que je cube (subjunctive present)
que tu cubes (subjunctive present)
qu’il/elle/on cube (subjunctive present)
que nous cubions (subjunctive present)
que vous cubiez (subjunctive present)
qu’ils/elles cubent (subjunctive present)
que j’aie cubé (subjunctive past)
que tu aies cubé (subjunctive past)
qu’il/elle/on ait cubé (subjunctive past)
que nous ayons cubé (subjunctive past)
que vous ayez cubé (subjunctive past)
qu’ils/elles aient cubé (subjunctive past)
que je cubasse (subjunctive imperfect)
que tu cubasses (subjunctive imperfect)
qu’il/elle/on cubât (subjunctive imperfect)
que nous cubassions (subjunctive imperfect)
que vous cubassiez (subjunctive imperfect)
qu’ils/elles cubassent (subjunctive imperfect)
que j’eusse cubé (subjunctive pluperfect)
que tu eusses cubé (subjunctive pluperfect)
qu’il/elle/on eût cubé (subjunctive pluperfect)
que nous eussions cubé (subjunctive pluperfect)
que vous eussiez cubé (subjunctive pluperfect)
qu’ils/elles eussent cubé (subjunctive pluperfect)
je cuberais (conditional present)
tu cuberais (conditional present)
il/elle/on cuberait (conditional present)
nous cuberions (conditional present)
vous cuberiez (conditional present)
ils/elles cuberaient (conditional present)
j’aurais cubé (conditional past)
tu aurais cubé (conditional past)
il/elle/on aurait cubé (conditional past)
nous aurions cubé (conditional past)
vous auriez cubé (conditional past)
ils/elles auraient cubé (conditional past)
cube (imperative present)
cubons (imperative present)
cubez (imperative present)
aie cubé (imperative past)
ayons cubé (imperative past)
ayez cubé (imperative past)

Redoubler la seconde année d’une classe préparatoire aux grandes écoles.

Comme dans les prépas scientifiques, il est tout à fait possible de la redoubler (on dit « cuber ») en espérant être accepté dans une école plus prestigieuse.

Philippe Mandry, Bien choisir son école de commerce et sa filière d’économie-gestion à la fac, Éditions l’Étudiant, 2007, page 20


fossile

Du latin fossilis (« tiré de la terre »), dérive de fodio (« fouir, creuser »). Apparenté à fosse.

Étudiant ayant choisi de ne pas passer le rite du baptême.


intégrer

(1611) Du latin integrare (« réparer, remettre en état ») donnant un hapax au XIVᵉ siècle, intégrer (« accomplir »). Il prend son sens moderne au XIXᵉ siècle.

intégrer (infinitive present)
avoir intégré (infinitive past)
en intégrant (gerund present)
en ayant intégré (gerund past)
intégrant (participle present)
intégré (participle past)
j’intègre (indicative present)
tu intègres (indicative present)
il/elle/on intègre (indicative present)
nous intégrons (indicative present)
vous intégrez (indicative present)
ils/elles intègrent (indicative present)
j’ai intégré (indicative past multiword-construction)
tu as intégré (indicative past multiword-construction)
il/elle/on a intégré (indicative past multiword-construction)
nous avons intégré (indicative past multiword-construction)
vous avez intégré (indicative past multiword-construction)
ils/elles ont intégré (indicative past multiword-construction)
j’intégrais (indicative imperfect)
tu intégrais (indicative imperfect)
il/elle/on intégrait (indicative imperfect)
nous intégrions (indicative imperfect)
vous intégriez (indicative imperfect)
ils/elles intégraient (indicative imperfect)
j’avais intégré (indicative pluperfect)
tu avais intégré (indicative pluperfect)
il/elle/on avait intégré (indicative pluperfect)
nous avions intégré (indicative pluperfect)
vous aviez intégré (indicative pluperfect)
ils/elles avaient intégré (indicative pluperfect)
j’intégrai (indicative past)
tu intégras (indicative past)
il/elle/on intégra (indicative past)
nous intégrâmes (indicative past)
vous intégrâtes (indicative past)
ils/elles intégrèrent (indicative past)
j’eus intégré (indicative past anterior)
tu eus intégré (indicative past anterior)
il/elle/on eut intégré (indicative past anterior)
nous eûmes intégré (indicative past anterior)
vous eûtes intégré (indicative past anterior)
ils/elles eurent intégré (indicative past anterior)
j’intègrerai (indicative future)
tu intègreras (indicative future)
il/elle/on intègrera (indicative future)
nous intègrerons (indicative future)
vous intègrerez (indicative future)
ils/elles intègreront (indicative future)
j’aurai intégré (indicative future perfect)
tu auras intégré (indicative future perfect)
il/elle/on aura intégré (indicative future perfect)
nous aurons intégré (indicative future perfect)
vous aurez intégré (indicative future perfect)
ils/elles auront intégré (indicative future perfect)
que j’intègre (subjunctive present)
que tu intègres (subjunctive present)
qu’il/elle/on intègre (subjunctive present)
que nous intégrions (subjunctive present)
que vous intégriez (subjunctive present)
qu’ils/elles intègrent (subjunctive present)
que j’aie intégré (subjunctive past)
que tu aies intégré (subjunctive past)
qu’il/elle/on ait intégré (subjunctive past)
que nous ayons intégré (subjunctive past)
que vous ayez intégré (subjunctive past)
qu’ils/elles aient intégré (subjunctive past)
que j’intégrasse (subjunctive imperfect)
que tu intégrasses (subjunctive imperfect)
qu’il/elle/on intégrât (subjunctive imperfect)
que nous intégrassions (subjunctive imperfect)
que vous intégrassiez (subjunctive imperfect)
qu’ils/elles intégrassent (subjunctive imperfect)
que j’eusse intégré (subjunctive pluperfect)
que tu eusses intégré (subjunctive pluperfect)
qu’il/elle/on eût intégré (subjunctive pluperfect)
que nous eussions intégré (subjunctive pluperfect)
que vous eussiez intégré (subjunctive pluperfect)
qu’ils/elles eussent intégré (subjunctive pluperfect)
j’intègrerais (conditional present)
tu intègrerais (conditional present)
il/elle/on intègrerait (conditional present)
nous intègrerions (conditional present)
vous intègreriez (conditional present)
ils/elles intègreraient (conditional present)
j’aurais intégré (conditional past)
tu aurais intégré (conditional past)
il/elle/on aurait intégré (conditional past)
nous aurions intégré (conditional past)
vous auriez intégré (conditional past)
ils/elles auraient intégré (conditional past)
intègre (imperative present)
intégrons (imperative present)
intégrez (imperative present)
aie intégré (imperative past)
ayons intégré (imperative past)
ayez intégré (imperative past)
j’intégrerai (future)
tu intégreras (future)
il/elle/on intégrera (future)
nous intégrerons (future)
vous intégrerez (future)
ils/elles intégreront (future)
j’intégrerais
tu intégrerais
il/elle/on intégrerait
nous intégrerions
vous intégreriez
ils/elles intégreraient

(Par ellipse du complément) Entrer dans une grande école, notamment l'École normale supérieure, après avoir été reçu au concours d’entrée.

La khâgne vit comme une société fermée, hiérarchisée, avec ses rites, son hymne, son langage, ses fétiches, son initiation. Le respect est dû aux anciens qui redoublent ou qui triplent – les kharrés et les khubes, sans parler des rares « archikhubes » qui ont réussi à « intégrer » l’École.

Yvan Craipeau, Mémoires d'un dinosaure trotskyste, secrétaire de Trotsky en 1933, Éditions L'Harmattan, 1999, p. 72

(Intransitif)'Ils sont deux à avoir intégré' l'année dernière : c'est beaucoup pour un lycée de province !


poil

(1080) sous la forme en ancien français peil, du latin pilus (« poil »).

Le mot s'utilise à son origine au singulier pour désigner l'ensemble de la pilosité humaine, puis animale ; le sens du filament particulier existe à partir de la fin du XIIe siècle.

Canada (Shawinigan) (Standard et vernaculaire)

flok

(Zoologie) Filet délié qui croît sur la peau de la plupart des mammifères et à certains endroits du corps humain.

vlas

(3) on peut dire -dlaka- mais on utilise -kosa(cheveux)-dans votre exemple

dlaka

(7)par déclinaison de la couleur du cheval -riđan(alezan)-

biljne dlake

collectif - il y a différents poils chez les plantes

Fell

(Zoologie) Poils qui sont sur le corps d’un animal

Flor

Partie velue du drap et d’autres étoffes, comme le velours, la panne, etc.

avoir le porte-monnaie en poil d’hérisson

Étudiant ayant passé le rite du baptême qui bizute les bleus ; équivalent masculin de la plume.


plume

(Siècle à préciser) Du latin pluma (« plume », « duvet »).

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Nattes à chat-plume.wav

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-T. Le Berre-plume.wav

Federspitze

Mine, bout d’un stylo, lame de métal pointue et fendue en forme de bec de plume qu’on emploie pour écrire.

कलम

A classer selon le sens (plume d'oiseau ou plume pour écrire)

arracher à quelqu’un une plume de l’aile

lui ôter quelque chose de considérable, le priver d’un emploi, etc

homme de plume

celui qui fait métier d’écrire, homme de lettres

laisser des plumes

se dit d’un homme qui fait quelque perte, et particulièrement une perte d’argent

plumes blanches

désigne les maréchaux et les généraux ayant rang de commandant de corps d’armée

tirer des plumes

abuser de l’inexpérience de quelqu’un pour lui gagner de l’argent au jeu ou dans une spéculation, dans une affaire, par des procédés indélicats

c’est le geai qui se pare des plumes du paon

se dit d’une personne qui se fait gloire de ce qui ne lui appartient pas

:[Alt: attention] Ce mot féminin n’a pas de masculin correspondant, et il peut désigner des hommes.

Étudiante ayant passé le rite du baptême qui bizute les bleus ; équivalent féminin du poil.


khâgne

Dans les lycées français, deuxième année de classe préparatoire littéraire aux concours des ENS et aux grandes écoles.

Yvan Craipeau, Mémoires d'un dinosaure trotskyste, secrétaire de Trotsky en 1933, Éditions L'Harmattan, 1999, page 72

Sabine Pallières est la mère d’un crétin en duffle-coat vert sapin qui, après ses deux khâgnes et Sciences-Po, ira probablement diffuser la médiocrité de ses petites pensées dans un cabinet ministériel de droite.

Muriel Barbery, L’élégance du hérisson, 2006, collection Folio, page 132

C’est dans la salle d’étude de la khâgne de Louis-le-Grand, j’en témoigne, que se tint le premier secrétariat de Sartre.

Claude Lanzmann, Le Lièvre de Patagonie, Gallimard, 2009, chapitre VIII

Devant moi un homme à petites lunettes de fer, le visage austère et impassible, qui me ramène en khâgne. Le colleur de philo. Voilà, j'étais devant le Commandeur et il m'interrogeait.

Marie de Gandt, Sous la plume. Petite exploration du pouvoir politique, Paris, Éditions Robert Laffont, 2013, page 92


récré

Période de la journée scolaire durant laquelle les enfants peuvent sortir et s’amuser.

Les "wesh wesh" eux, ils ne se font pas victimiser. Le harcèlement se passe dans les classes, en récré. C'est plus les 5ᵉ et les 6ᵉ.

Dominique-Manuela Pestana, Le harcèlement au collège. Les différentes faces de la violence scolaire, Karthala Éditions, 2013, page 85

Une rumeur d’aujourd’hui qui emplit tout l’espace et tous les temps. C’est bon de se dire : « Trois heures, c’est vrai, c’est l’heure de la récré. »

Philippe Delerm, La vie en relief, Seuil, 2021, page 164


instit

Diminutif par apocope d’instituteur ou d’institutrice.

Instituteur ou institutrice (enseignant dans une école primaire).

Un élève frappe son instit.

journal 20 minutes, n° 1095, 14 décembre 2006


babasse

(Date à préciser) Mot dérivé de baby (« baby-foot »), avec le suffixe -asse.

Nom péjoratif donné par les élèves aux enseignants religieux et aux aumôniers.

En sortant d'un restaurant, une mère et ses deux fils discutent :


brution

Du latin Bruttium (région de l’Italie antique).

Élève ou ancien élève du Prytanée national militaire de La Flèche.

La fondation de cette école eut lieu en 1608. Descartes fut l'un de ses premiers élèves. Elle fut dissoute pendant la Révolution, puis refondée en 1804 pendant l’époque napoléonienne. Ses élèves, après leur scolarité, intégraient l’école militaire de St-Cyr, ils étaient très frustres et se battaient « comme des lions, ceux du Brutium », ce qui les fit surnommer par leurs camarades : les Brutions.’'


khôlle

(Date à préciser) De colle, par reproduction de la graphie de khâgne et khâgneux. Référence nécessaire

Interrogation orale, individuelle ou collective, s’inscrivant dans le cursus des classes préparatoires aux grandes écoles.

La journée de cours venait à peine de s'achever, et mes camarades et moi on s'était lentement dirigés vers la salle indiquée par le colloscope, où devait se tenir notre première khôlle.

Alan Kabom, Mon année de prépa à moi, Éditions Edilivre, 2018, p. 48

Je lui demandai de ne pas coincer la fiche de papier qu'il avait tirée au sort entre ses lèvres puisqu'elle pourrait me servir à nouveau pour une autre khôlle. Il obtempéra.

Franck Leduc, Le jour où j'ai passé l'arme à droite, Les éditions secrètes, 2015, chap. 10

À ce titre, prenez très au sérieux les « khôlles » que vous passez pendant votre préparation, en principe trois en mathématiques supérieures et deux en mathématiques spéciales. Les khôlles sont l'occasion de faire le point sur une question secondaire ou un problème plus général, nés de la lecture des œuvres.

France Farago & Gilles Vannier, L'Argent: Prépas scientifiques - Programme 2009-2010, éd. Armand Collin, 2009, chap. 3.1.2


pète

Échec scolaire dans une matière précise.

J’ai une pète en math. — j'ai raté mon examen de math.

Va te le foutre dans le pête - va te le foutre au cul/ va te faire foutre


pionne

(1878) Dérivé de pion, avec le suffixe -onne.

Surveillante d’établissement scolaire, dans le langage des écoliers.

Il était facile de ne pas aller en classe, il suffisait à Mariette, quand elle revenait, de passer par le bureau des pionnes et de présenter son carnet de correspondance où étaient préparés à l’avance les mots d’absence.

Véronique Olmi, Les Évasions particulières, Le Livre de Poche, 2022


hypokhâgne

Première année d’un cycle de deux ou trois ans de classe préparatoire littéraire qui conduit notamment aux concours des Écoles normales supérieures.

La fac, les filles de la classe font claquer le mot comme si leur place y était déjà retenue, pas pour moi. Hypokhâgne, c’est quoi au juste, elle me contemple avec pitié, Annick, si je ne sais même pas ça…

Annie Ernaux, La femme gelée, 1981, réédition Quarto Gallimard, page 382

L’hypokhâgne, c'était du sérieux, du costaud. On ne rigolait pas, en hypokhâgne. On n'était pas là pour enfiler des perles. C'est du moins ce que nous ont répété, à tour de rôle, le proviseur, le censeur, et le surveillant général en chef que tout le monde appelait Bitus mais qui devait se nommer autrement.

Hervé Hamon, Toute la mer va vers la ville, Éditions Stock, 2009, page 118

La salle d’étude et de travail était commune aux internes des deux khâgnes et des deux hypokhâgnes.

Claude Lanzmann, Le Lièvre de Patagonie, Gallimard, 2009, chapitre VII

Ancienne danseuse entrée en hypokhâgne après le bac avant de se tourner vers le cinéma, la douce et calme comédienne affiche, à seulement 26 ans, une belle filmographie : Sauvages de Dennis Berry, Persona non grata de Roschdy Zem, Seules les bêtes de Dominik Moll.

journal 20 minutes, édition Paris-IDF, 16 novembre 2022, page 12

Pascale : née en 1955, inscrite en 1973 en hypokhâgne à Henri IV. Elle a fait des études d'histoire, préparé l'école des Chartes, et une année l'école du Louvre.

Béatrix Le Wita, Ni vue ni connue: Approche ethnographique de la culture bourgeoise, Paris : Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2015

« Quand aurait-elle trouvé le temps d'étudier et d'avoir un dossier suffisamment bon pour être acceptée dans l'une des plus prestigieuses hypokhâgnes de Paris ? » avait-elle insisté.

Maëlle Guillaud, Lucie ou la vocation, Éditions Héloïse D’Ormesson 2016


perm

Heure sans cours dans l’emploi du temps d’un élève.

Salle de classe spécialement aménagée pour accueillir les élèves lorsqu’ils ont un trou dans leur emploi du temps, lors de l’absence d’un professeur, lors d’une exclusion, lors d’un devoir surveillé ou après les cours en étude ou en retenue.


cantoche

Dérivé de cantine, avec le suffixe -oche.

Elles ont pas le droit de bouffer leur trucs au bahut, c’est pas HACCP. Si la cantoche leur plait pas, elles ont qu’à aller grailler dehors.

Ils y découvriront ce qui fait l’ordinaire d’une journée au collège : le transport scolaire, les cours, la récré et la cantoche.

F. Jarraud - Le Guide des parents, rentrée 2006 : Aider mon enfant

Franchement, autant l’avouer de suite : crue, la carotte râpée nous emmerde prodigieusement tellement elle nous rappelle les heures sombres de la cantoche.

Jacky Durand,Carottes, olives : notre tube de l'été, Libération, 2 août 2017


chiade

(XIXᵉ siècle) Dérivé de chier, avec le suffixe -ade.

Travail acharné en vue de préparer des concours.

Juste avant la « chiade » (les examens de fin d’année), la Cloche de l’Université (la Cloche Anne) sonne le début d’une semaine de festivités.

Marie-LuceDemonet, Stéphan Geonget, Les grands jours de Rabelais en Poitou: actes du colloque international de Poitiers 30 août-1ᵉʳseptembre 2001, 2006


pionnage

Activité d’un pion, surveillant d’établissement scolaire.

Chanlaire est un ancien pion du Puy, qui possède à Nantes un oncle avec lequel il était brouillé pendant le pionnage, mais avec lequel il s’est raccommodé, et chez qui il retourne après un voyage à Paris dans l’intérêt de la maison.

Jules Vallès, L’Enfant, G. Charpentier, 1889


pione

(Pivoine, bouvreuil) Variante dialectale de pivoine ; voir l’ancien français pion (« pivoine »).

(Perroquet) (1875) Du genre Pionus, lui-même dérivé du grec ancien πίων, píôn (« gras ») par Johann Georg Wagler créateur du genre.

Variante de pionne, fréquente sur les plateformes numériques où publient les adolescents, qui n’est cependant pas admise dans les publications officielles ou les dictionnaires prescriptifs.


Ulmien

(XIXᵉ siècle) De Ulm, apocope de l’École normale supérieure de la rue d’Ulm, avec le suffixe -ien.

Élève de l’École normale supérieure de la rue d’Ulm, à Paris.

Les Ulmiens méprisaient un peu les chartistes, tout comme ils regardaient de haut les normaliens fontenaisiens, car le concours le plus difficile, celui qui exigeait autant d’intelligence que de connaissances, était bien sûr celui de l'entrée à Ulm.

Éliette Abécassis, Le Palimpseste d’Archimède, Albin Michel, 2013, page 14


½

Élève de première année de classe préparatoire scientifique aux grandes écoles.


tablard

déformation de tablier, blouse blanche portée par les étudiants baptisés et décorée par leurs soins


pschuter

pschuter (infinitive present)
avoir pschuté (infinitive past)
en pschutant (gerund present)
en ayant pschuté (gerund past)
pschutant (participle present)
pschuté (participle past)
je pschute (indicative present)
tu pschutes (indicative present)
il/elle/on pschute (indicative present)
nous pschutons (indicative present)
vous pschutez (indicative present)
ils/elles pschutent (indicative present)
j’ai pschuté (indicative past multiword-construction)
tu as pschuté (indicative past multiword-construction)
il/elle/on a pschuté (indicative past multiword-construction)
nous avons pschuté (indicative past multiword-construction)
vous avez pschuté (indicative past multiword-construction)
ils/elles ont pschuté (indicative past multiword-construction)
je pschutais (indicative imperfect)
tu pschutais (indicative imperfect)
il/elle/on pschutait (indicative imperfect)
nous pschutions (indicative imperfect)
vous pschutiez (indicative imperfect)
ils/elles pschutaient (indicative imperfect)
j’avais pschuté (indicative pluperfect)
tu avais pschuté (indicative pluperfect)
il/elle/on avait pschuté (indicative pluperfect)
nous avions pschuté (indicative pluperfect)
vous aviez pschuté (indicative pluperfect)
ils/elles avaient pschuté (indicative pluperfect)
je pschutai (indicative past)
tu pschutas (indicative past)
il/elle/on pschuta (indicative past)
nous pschutâmes (indicative past)
vous pschutâtes (indicative past)
ils/elles pschutèrent (indicative past)
j’eus pschuté (indicative past anterior)
tu eus pschuté (indicative past anterior)
il/elle/on eut pschuté (indicative past anterior)
nous eûmes pschuté (indicative past anterior)
vous eûtes pschuté (indicative past anterior)
ils/elles eurent pschuté (indicative past anterior)
je pschuterai (indicative future)
tu pschuteras (indicative future)
il/elle/on pschutera (indicative future)
nous pschuterons (indicative future)
vous pschuterez (indicative future)
ils/elles pschuteront (indicative future)
j’aurai pschuté (indicative future perfect)
tu auras pschuté (indicative future perfect)
il/elle/on aura pschuté (indicative future perfect)
nous aurons pschuté (indicative future perfect)
vous aurez pschuté (indicative future perfect)
ils/elles auront pschuté (indicative future perfect)
que je pschute (subjunctive present)
que tu pschutes (subjunctive present)
qu’il/elle/on pschute (subjunctive present)
que nous pschutions (subjunctive present)
que vous pschutiez (subjunctive present)
qu’ils/elles pschutent (subjunctive present)
que j’aie pschuté (subjunctive past)
que tu aies pschuté (subjunctive past)
qu’il/elle/on ait pschuté (subjunctive past)
que nous ayons pschuté (subjunctive past)
que vous ayez pschuté (subjunctive past)
qu’ils/elles aient pschuté (subjunctive past)
que je pschutasse (subjunctive imperfect)
que tu pschutasses (subjunctive imperfect)
qu’il/elle/on pschutât (subjunctive imperfect)
que nous pschutassions (subjunctive imperfect)
que vous pschutassiez (subjunctive imperfect)
qu’ils/elles pschutassent (subjunctive imperfect)
que j’eusse pschuté (subjunctive pluperfect)
que tu eusses pschuté (subjunctive pluperfect)
qu’il/elle/on eût pschuté (subjunctive pluperfect)
que nous eussions pschuté (subjunctive pluperfect)
que vous eussiez pschuté (subjunctive pluperfect)
qu’ils/elles eussent pschuté (subjunctive pluperfect)
je pschuterais (conditional present)
tu pschuterais (conditional present)
il/elle/on pschuterait (conditional present)
nous pschuterions (conditional present)
vous pschuteriez (conditional present)
ils/elles pschuteraient (conditional present)
j’aurais pschuté (conditional past)
tu aurais pschuté (conditional past)
il/elle/on aurait pschuté (conditional past)
nous aurions pschuté (conditional past)
vous auriez pschuté (conditional past)
ils/elles auraient pschuté (conditional past)
pschute (imperative present)
pschutons (imperative present)
pschutez (imperative present)
aie pschuté (imperative past)
ayons pschuté (imperative past)
ayez pschuté (imperative past)

Accueillir quelqu’un (e.g. un professeur) par des pschutt.

Pschuter : émettre un pschhhhh prolongé qui signifie : bravo ! félicitations !

Hubert Legros, Les heures difficiles de Louis-le-Grand, 1939-1945 : témoignages, 1997


prendre une bâche

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-WikiLucas00-prendre une bâche.wav

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Jérémy-Günther-Heinz Jähnick-prendre une bâche.wav

pʁɑ̃.dʁ‿yn bɑʃ

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Noa Ge. (BiblioCanet66)-prendre une bâche.wav

Je me suis encore pris une bâche en maths.


zouiller

(XXᵉ siècle) Dénominal de zouille. Dérivé de zouille, avec le suffixe -er.

zouiller (infinitive present)
avoir zouillé (infinitive past)
en zouillant (gerund present)
en ayant zouillé (gerund past)
zouillant (participle present)
zouillé (participle past)
je zouille (indicative present)
tu zouilles (indicative present)
il/elle/on zouille (indicative present)
nous zouillons (indicative present)
vous zouillez (indicative present)
ils/elles zouillent (indicative present)
j’ai zouillé (indicative past multiword-construction)
tu as zouillé (indicative past multiword-construction)
il/elle/on a zouillé (indicative past multiword-construction)
nous avons zouillé (indicative past multiword-construction)
vous avez zouillé (indicative past multiword-construction)
ils/elles ont zouillé (indicative past multiword-construction)
je zouillais (indicative imperfect)
tu zouillais (indicative imperfect)
il/elle/on zouillait (indicative imperfect)
nous zouillions (indicative imperfect)
vous zouilliez (indicative imperfect)
ils/elles zouillaient (indicative imperfect)
j’avais zouillé (indicative pluperfect)
tu avais zouillé (indicative pluperfect)
il/elle/on avait zouillé (indicative pluperfect)
nous avions zouillé (indicative pluperfect)
vous aviez zouillé (indicative pluperfect)
ils/elles avaient zouillé (indicative pluperfect)
je zouillai (indicative past)
tu zouillas (indicative past)
il/elle/on zouilla (indicative past)
nous zouillâmes (indicative past)
vous zouillâtes (indicative past)
ils/elles zouillèrent (indicative past)
j’eus zouillé (indicative past anterior)
tu eus zouillé (indicative past anterior)
il/elle/on eut zouillé (indicative past anterior)
nous eûmes zouillé (indicative past anterior)
vous eûtes zouillé (indicative past anterior)
ils/elles eurent zouillé (indicative past anterior)
je zouillerai (indicative future)
tu zouilleras (indicative future)
il/elle/on zouillera (indicative future)
nous zouillerons (indicative future)
vous zouillerez (indicative future)
ils/elles zouilleront (indicative future)
j’aurai zouillé (indicative future perfect)
tu auras zouillé (indicative future perfect)
il/elle/on aura zouillé (indicative future perfect)
nous aurons zouillé (indicative future perfect)
vous aurez zouillé (indicative future perfect)
ils/elles auront zouillé (indicative future perfect)
que je zouille (subjunctive present)
que tu zouilles (subjunctive present)
qu’il/elle/on zouille (subjunctive present)
que nous zouillions (subjunctive present)
que vous zouilliez (subjunctive present)
qu’ils/elles zouillent (subjunctive present)
que j’aie zouillé (subjunctive past)
que tu aies zouillé (subjunctive past)
qu’il/elle/on ait zouillé (subjunctive past)
que nous ayons zouillé (subjunctive past)
que vous ayez zouillé (subjunctive past)
qu’ils/elles aient zouillé (subjunctive past)
que je zouillasse (subjunctive imperfect)
que tu zouillasses (subjunctive imperfect)
qu’il/elle/on zouillât (subjunctive imperfect)
que nous zouillassions (subjunctive imperfect)
que vous zouillassiez (subjunctive imperfect)
qu’ils/elles zouillassent (subjunctive imperfect)
que j’eusse zouillé (subjunctive pluperfect)
que tu eusses zouillé (subjunctive pluperfect)
qu’il/elle/on eût zouillé (subjunctive pluperfect)
que nous eussions zouillé (subjunctive pluperfect)
que vous eussiez zouillé (subjunctive pluperfect)
qu’ils/elles eussent zouillé (subjunctive pluperfect)
je zouillerais (conditional present)
tu zouillerais (conditional present)
il/elle/on zouillerait (conditional present)
nous zouillerions (conditional present)
vous zouilleriez (conditional present)
ils/elles zouilleraient (conditional present)
j’aurais zouillé (conditional past)
tu aurais zouillé (conditional past)
il/elle/on aurait zouillé (conditional past)
nous aurions zouillé (conditional past)
vous auriez zouillé (conditional past)
ils/elles auraient zouillé (conditional past)
zouille (imperative present)
zouillons (imperative present)
zouillez (imperative present)
aie zouillé (imperative past)
ayons zouillé (imperative past)
ayez zouillé (imperative past)

Tricher lors d’un examen, utiliser une zouille.

Pas besoin de réviser, on zouillera demain à l’exam de maths !


STI

(1995) Par (Abréviation) de sciences et technologies industrielles.

Série du baccalauréat préparant à l'emploi immédiat dans les métiers de l'industrie. La série comporte sept spécialités : génie mécanique, génie électronique, génie civil, génie énergétique, génie des matériaux, génie optique, arts appliqués.


ñass

Viendrait possiblement de Ignace de Loyola, fondateur des Jésuites, en référence au Collège royal de La Flèche qui leur avait été confié.

La Flèche: un "ñass" s’en va, d’autres arrivent...

Tous les "ñass" concernés (victimes comme suspects) sont des élèves, mineurs, en classe de première.

Benjamin Borghésio, Bizutages, brimades, humiliations… ça continue !

Par les livres, il renoue aussi avec un pays qu’il n’apprend à connaître qu’au cours de son adolescence. Il désobéit aussi, fait preuve d’insoumission en ne cédant pas à la morosité obligée, face aux «ñass», aux «brutions», les autres élèves dont il se démarque absolument.

« Antoine Compagnon : L’école, pour quoi faire ? », dans {{{3}}}, 6 septembre 2018 https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/la-compagnie-des-auteurs/antoine-compagnon-l-ecole-pour-quoi-faire-5611693 texte intégral


insti

Vicaire à son premier prêche, enseigne à son premier tir, Gabriel était content de sa peau. Enfin libre d’y battre, lui fluait dans les veines le sang d’instituteur dont son père, insti lui-même, aimait dire : « Du globule, du globule, mais très peu d’encre rouge. »

Hervé Bazin, Chapeau bas, Seuil, 1963, Le Livre de Poche, page 72


comitard

(1886) Dérivé de comité, avec le suffixe -ard.

À la tête du cercle se retrouvent 13 personnes élues pour un mandat d’une durée d’un an. Ces personnes sont appelées « comitards » ou « togés » du fait de la toge noire et rouge qu’ils portent durant leur mandat.

Comité CEFUC 2015-2016, baltzis.kooka.be, 2015

Entre comitards, on se rendait des visites courtoises, d’un baptême à l'autre, une occasion d’apprécier l’événement et de mesurer l’ingéniosité déployée dans la réalisation des gags.

Willy Decourty, Bruxelles, le 13 mai 1968, Éditions Luc Pire, 2008, page 110


ronéo

(1901) De l’anglais Roneo, marque déposée, mot-valise composé de rotary et de neo-.

Mimeograph

Duplicateur reproduisant des textes préalablement frappés sur un stencil

Organisation de prises de notes à tour de rôle de cours magistraux, redistribuées ensuite entre étudiants.

Vous êtes un groupe d’étudiants, ou vous souhaitez constituer un groupe afin de mettre en commun vos cours ? il y a bien longtemps que cette pratique est largement utilisée par les étudiants du milieu médical : Médecine, Dentaire, Pharmacie ; d’où le mot « ronéo » qui est l’ancêtre de la photocopie.

Admin, sur affranchit.fr, « Partage de cours, ronéo(s) », 8 mai 2019 → lire en ligne

Ces notes sorties d’une imprimante ou en fichier.

Les ronéos sont à envoyer dans un délai de 7j aux responsables ronéos, via l’adresse mail correspondant à votre promotion.

Corporation des Étudiants en Médecine de Brest, sur dev.corpo-brest.fr,


flottard

(1867, dans le sens 2) Dérivé de flotte, avec le suffixe -ard.

Élève en classe préparatoire du concours d’entrée à « Navale », l’École navale.

Encouragé par ses nouveaux camarades, qui profitent de son ingéniosité à inventer des tours tordus, Antoine prend une part active à la guégerre que les flottards, autrement dit ceux qui, comme lui, préparent la Navale, mènent contre les cyrards, les taupins et les pistons, qui voudraient intégrer, eux, Saint-Cyr, Polytechnique ou l’École centrale.

Virgil Tanase, Saint-Exupéry, Gallimard, « folio - biographies », 2013, pages 29-30


sciencepiste

(Date à préciser) Dérivé de science po, avec le suffixe -iste

sciencepistes (plural masculine feminine)

Élève d’un Institut d’études politiques.

Une satisfaction pour le BDE toulousain et une fierté pour tous les sciencepistes.

Josselin D., « Pharrell Williams : Les étudiants de Sciences-Po Toulouse tournent leur “Happy” », Slate.fr,5 mars 2014.


khûber

khûber (infinitive present)
avoir khûbé (infinitive past)
en khûbant (gerund present)
en ayant khûbé (gerund past)
khûbant (participle present)
khûbé (participle past)
je khûbe (indicative present)
tu khûbes (indicative present)
il/elle/on khûbe (indicative present)
nous khûbons (indicative present)
vous khûbez (indicative present)
ils/elles khûbent (indicative present)
j’ai khûbé (indicative past multiword-construction)
tu as khûbé (indicative past multiword-construction)
il/elle/on a khûbé (indicative past multiword-construction)
nous avons khûbé (indicative past multiword-construction)
vous avez khûbé (indicative past multiword-construction)
ils/elles ont khûbé (indicative past multiword-construction)
je khûbais (indicative imperfect)
tu khûbais (indicative imperfect)
il/elle/on khûbait (indicative imperfect)
nous khûbions (indicative imperfect)
vous khûbiez (indicative imperfect)
ils/elles khûbaient (indicative imperfect)
j’avais khûbé (indicative pluperfect)
tu avais khûbé (indicative pluperfect)
il/elle/on avait khûbé (indicative pluperfect)
nous avions khûbé (indicative pluperfect)
vous aviez khûbé (indicative pluperfect)
ils/elles avaient khûbé (indicative pluperfect)
je khûbai (indicative past)
tu khûbas (indicative past)
il/elle/on khûba (indicative past)
nous khûbâmes (indicative past)
vous khûbâtes (indicative past)
ils/elles khûbèrent (indicative past)
j’eus khûbé (indicative past anterior)
tu eus khûbé (indicative past anterior)
il/elle/on eut khûbé (indicative past anterior)
nous eûmes khûbé (indicative past anterior)
vous eûtes khûbé (indicative past anterior)
ils/elles eurent khûbé (indicative past anterior)
je khûberai (indicative future)
tu khûberas (indicative future)
il/elle/on khûbera (indicative future)
nous khûberons (indicative future)
vous khûberez (indicative future)
ils/elles khûberont (indicative future)
j’aurai khûbé (indicative future perfect)
tu auras khûbé (indicative future perfect)
il/elle/on aura khûbé (indicative future perfect)
nous aurons khûbé (indicative future perfect)
vous aurez khûbé (indicative future perfect)
ils/elles auront khûbé (indicative future perfect)
que je khûbe (subjunctive present)
que tu khûbes (subjunctive present)
qu’il/elle/on khûbe (subjunctive present)
que nous khûbions (subjunctive present)
que vous khûbiez (subjunctive present)
qu’ils/elles khûbent (subjunctive present)
que j’aie khûbé (subjunctive past)
que tu aies khûbé (subjunctive past)
qu’il/elle/on ait khûbé (subjunctive past)
que nous ayons khûbé (subjunctive past)
que vous ayez khûbé (subjunctive past)
qu’ils/elles aient khûbé (subjunctive past)
que je khûbasse (subjunctive imperfect)
que tu khûbasses (subjunctive imperfect)
qu’il/elle/on khûbât (subjunctive imperfect)
que nous khûbassions (subjunctive imperfect)
que vous khûbassiez (subjunctive imperfect)
qu’ils/elles khûbassent (subjunctive imperfect)
que j’eusse khûbé (subjunctive pluperfect)
que tu eusses khûbé (subjunctive pluperfect)
qu’il/elle/on eût khûbé (subjunctive pluperfect)
que nous eussions khûbé (subjunctive pluperfect)
que vous eussiez khûbé (subjunctive pluperfect)
qu’ils/elles eussent khûbé (subjunctive pluperfect)
je khûberais (conditional present)
tu khûberais (conditional present)
il/elle/on khûberait (conditional present)
nous khûberions (conditional present)
vous khûberiez (conditional present)
ils/elles khûberaient (conditional present)
j’aurais khûbé (conditional past)
tu aurais khûbé (conditional past)
il/elle/on aurait khûbé (conditional past)
nous aurions khûbé (conditional past)
vous auriez khûbé (conditional past)
ils/elles auraient khûbé (conditional past)
khûbe (imperative present)
khûbons (imperative present)
khûbez (imperative present)
aie khûbé (imperative past)
ayons khûbé (imperative past)
ayez khûbé (imperative past)

Variante de cuber, redoubler la seconde année d’une classe préparatoire aux grandes écoles, c’est-à-dire, plus particulièrement, redoubler une khâgne.

Rares sont les étudiants qui se déclarent prêts à khûber dès le début de septembre.

site voyagerpourseconnaitre.wordpress.com, 13 juillet 2015


khûbe

De cube, la troisième année, modifié dans une graphie convergente avec khâgne, pour bien se démarquer des écoles d’ingénieurs de la part des écoles de commerce Référence nécessaire.

Année scolaire redoublée en seconde année de classe préparatoire aux grandes écoles littéraires.

Si vous n'avez pas complètement résolu ces difficultés pendant l'été, gardez-les en tête pendant vos premiers mois de khûbe : le retour au roulement continu de cours et de devoirs ne doit pas vous les faire oublier, ils doivent être votre priorité.

Guillaume Frecaut, Adèle Payen de la Garanderie & Paul-Etienne Pini, Je réussis ma khâgne: Tous les secrets pour exceller en prépa littéraire, Armand Colin, 2016


thurne

→ voir turne par jeu de mot avec khâgne, khôlle.


colloscope

(Date à préciser) De colle, examen oral dans les classes préparatoires aux grandes écoles, avec le suffixe -scope (du grec ancien σκοπεῖν skopein, « observer »). Il y a aussi probablement un jeu de mot avec coloscope.

(Jargon des CPGE) Calendrier programmant les examens oraux (« colles »).

La journée de cours venait à peine de s'achever, et mes camarades et moi on s'était lentement dirigés vers la salle indiquée par le colloscope, où devait se tenir notre première khôlle.

Alan Kabom, Mon année de prépa à moi, Éditions Edilivre, 2018, p. 48

En début d'année, un « colloscope » est distribué. Cet astucieux emploi du temps organise les horaires de passage de chaque groupe dans chaque matière. Aux heures de cours proprement dites s'ajoutent donc celles de « colle » […].

Eric Flatt, Loïc Dilly & Nicolas Guay, La prépa école de commerce, Éditions Eyrolles, 2011, p. 88

Colloscope en hypokhâgne BL au lycée Châtelet de Douai pour le printemps 2017.

site web Classeur numérique de Christophe Boilley (http:/boilley.ovh/)


brutionne

Du latin Bruttium (région de l’Italie antique).

Femme élève ou ancienne élève du Prytanée national militaire de La Flèche.


Hydro

Abréviation familière des écoles d’hydrographies fondées par Colbert.

(argot des Grandes Écoles) École nationale supérieure maritime.

Elle est l’héritière des Écoles d'hydrographie, de Colbert, "les Hydros", puis des Écoles nationales de la marine marchande (ENMM).

Devenir officier de la marine marchande sur www.supmaritime.fr


à-fond

Substantivation de la location adverbiale à fond, qui en français de référence signifie « en allant jusqu'au fond » ; voir affonner.

Fait de boire un verre d’un trait, en particulier un verre de bière.

Un à-fond consiste à boire d'une traite sa chope.

L'ABC du folklore estudiantin, Guido, 20 février 2008


cloutard

(1948) Dérivé de Cloud dans Saint-Cloud (École normale supérieure de Saint-Cloud, dans les Hauts-de-Seine, devenue École normale supérieure de Lyon en 1987) avec le suffixe -ard et un t épenthétique.

Élève de l’École normale supérieure de Saint-Cloud, dans les Hauts-de-Seine.

On lui demande essentiellement d’avoir une information quasi-universelle, une solide culture générale. Mais quelle culture générale ? Celle de l’instituteur et du « cloutard », dont les bourgeois parvenus à de plus hautes destinées se sont assez gaussés en lui reprochant son assurance de « primaire » ; ou celle de ce bourgeois lui-même, bien pourvu de diplômes, aimable discoureur, soi-disant objectif et volontiers sceptique, au moins en apparence ?

Jean Dresch, Réflexions sur la géographie, La Pensée, mai 1948, page 88

Mon prof de philo, qui jugeait mes dissertations « insuffisamment conceptuelles », m’avait assuré que « Saint-Cloud était un concours facile » pour les élèves de prépa classique comme moi. « Mieux vaut cloutard que jamais », disaient les Ulmiens, narquois.

Michka Assayas, Un autre monde, Rivages, 2016, chapitre 1


comitarde

(XXᵉ siècle) Dérivé de comité, avec le suffixe -arde, féminisation de comitard.

comitardes (plural)
comitard (masculine)

Étudiante membre d’un comité de baptême.

— Vingt chopes pour Suzy, qui dit mieux ? Qui veut prendre un Bleu à une comitarde ? Il y a encore quelques Poils qui surenchérissent, mais je suis adjugé à Suzy pour vingt-six chopes. Ma marraine a une certaine notoriété, on dirait.

FrédéricVan Haute, Là-bas, Le Lys Bleu Éditions, chapitre 9


pougnon

Aide-mémoire utilisé pour frauder pendant un examen écrit.


flottarde

(XXᵉ siècle) Dérivé de flotter, avec le suffixe -arde, féminisation de flottard.

flottardes (plural)
flottard (masculine)

Jeune femme élève officier de l’École navale.

Une soirée organisée par les « Khubes », ces redoublants de maths spé auxquels incombent les tâches dites de tradition comme la remise des calots aux « Flottards » et... « Flottardes » de seconde année.

C. G., Le pot des intégrés au Lycée naval, Cols bleus, 05/02/1994, page 25


dissert’

(Date à préciser) apocope de dissertation.


cour de récré

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-LoquaxFR-cour de récré.wav


balle aux chasseurs

Jeu de cour de récréation, se pratiquant avec une balle et faisant intervenir un « chasseur » et du « gibier ».

Nous jouions à la balle aux chasseurs, aux cavaliers et comme dit Alain-Fournier dans le Grand Meaulnes, « les chevaux étaient les grands chargés des plus jeunes sur les épaules » ou sur le dos.

Édouard Bled, « Mes écoles », Robert Laffont, 1977, page 24


cartouchard

De cartouche avec le suffixe légèrement péjoratif -ard. Vient du fait que l’on compare l'étudiant à celui qui a tiré ses dernières cartouches, dans le sens d'avoir épuisé toutes ses chances.

Étudiant ayant déjà redoublé et qui n'est plus autorisé à le faire.

Un cartouchard est un étudiant qui a échoué à ses examens et qui n'a plus la possibilité de redoubler.

Jacinthe Mazzocchetti, Etre étudiant à Ouagadougou., Éd. Karthala, 2009


gougnigougna

Fusain pilé dans l’encre de Chine, de manière à faire un mortier presque sec, qui tache les doigts sans défiance, intensément.

Elle relève la tête à l’instant où je finis d’écrire, et passe son gougnigougna en boîte à Luce, avec un gracieux sourire.

Sidonie-GabrielleColette, Claudine à l’école, Société d’éditions littéraires et artistiques, 1902


balle au chasseur

Locution composée de balle et de chasseur.

C’est le moment où quelques parents vivaces s’essayent à la paume et à la balle « au chasseur », au milieu des gouvernantes de linge frais et de voile, ou des simples bonnes esquintées et filtrant le sable à travers leurs doigts, à la nonchalante.

Léon Daudet, Souvenirs des milieux littéraires, politiques, artistiques et médicaux/Vingt-neuf mois d’exil, Grasset, réédition Le Livre de Poche, page 489


trois-demis

Nom donné aux élèves de classes préparatoires qui ont achevé leur première année et qui entament la seconde.

En début de khâgne, les trois-demis sont majoritaires sur les cinq-demis.


kharré

Nom donné aux élèves de deuxième année de classe préparatoire.

La khâgne vit comme une société fermée, hiérarchisée, avec ses rites, son hymne, son langage, ses fétiches, son initiation. Le respect est dû aux anciens qui redoublent ou qui triplent – les kharrés et les khubes, sans parler des rares « archikhubes » qui ont réussi à « intégrer » l’École.

Yvan Craipeau, Mémoires d'un dinosaure trotskyste, secrétaire de Trotsky en 1933, Éditions L'Harmattan, 1999, p. 72


ulmable

Dérivé du nom de l'École normale supérieure de la rue d'Ulm, souvent abrégée en « Ulm », dont le concours est préparé par les classes préparatoires.

Relatif à un étudiant dont on pense qu'il a les capacités et le niveau pour intégrer l'École normale supérieure de la rue d'Ulm.


instit’

Diminutif par apocope d’instituteur ou d’institutrice.

Instituteur ou institutrice (enseignant dans une école primaire).

La fille s’appelait Irène Neveux, nom de guerre Joyce, surnom l’Instit’, à cause de ses études universitaires et de ses conversations cultivées.

Alain Demouzon, Tel Guillaume…, in Le Crime de la porte jaune et autres nouvelles, 1985

Être instit’ était une consécration pour sa famille.

Monsieur Vincent Paré, Comme un poisson dans ma classe, 2019


science piste

science pistes (plural masculine feminine)

Élève d’un Institut d’études politiques.

L’invitation a été lancée par le tout nouveau collectif Reconquête ! Sciences Po, récemment élu parmi les « initiatives étudiantes » de janvier, un statut qui confère les mêmes prérogatives que les associations étudiantes. À la manœuvre : Adrien Parent, jeune « science piste » de 21 ans, responsable du collectif et fervent soutien d’Éric Zemmour.

Jean-Loup Adenor, « Les jeunes pro-Zemmour à Sciences Po : “C’est la droite catholique qui s’est radicalisée” », marianne.net,11 février 2022


être en blocus

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-LoquaxFR-être en blocus.wav

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Jérémy-Günther-Heinz Jähnick-être en blocus.wav


schwänzer

De l'allemand schwänzen (« faire l’école buissonnière »).

schwänzer (infinitive present)
avoir schwänzé (infinitive past)
en schwänzant (gerund present)
en ayant schwänzé (gerund past)
schwänzant (participle present)
schwänzé (participle past)
je schwänze (indicative present)
tu schwänzes (indicative present)
il/elle/on schwänze (indicative present)
nous schwänzons (indicative present)
vous schwänzez (indicative present)
ils/elles schwänzent (indicative present)
j’ai schwänzé (indicative past multiword-construction)
tu as schwänzé (indicative past multiword-construction)
il/elle/on a schwänzé (indicative past multiword-construction)
nous avons schwänzé (indicative past multiword-construction)
vous avez schwänzé (indicative past multiword-construction)
ils/elles ont schwänzé (indicative past multiword-construction)
je schwänzais (indicative imperfect)
tu schwänzais (indicative imperfect)
il/elle/on schwänzait (indicative imperfect)
nous schwänzions (indicative imperfect)
vous schwänziez (indicative imperfect)
ils/elles schwänzaient (indicative imperfect)
j’avais schwänzé (indicative pluperfect)
tu avais schwänzé (indicative pluperfect)
il/elle/on avait schwänzé (indicative pluperfect)
nous avions schwänzé (indicative pluperfect)
vous aviez schwänzé (indicative pluperfect)
ils/elles avaient schwänzé (indicative pluperfect)
je schwänzai (indicative past)
tu schwänzas (indicative past)
il/elle/on schwänza (indicative past)
nous schwänzâmes (indicative past)
vous schwänzâtes (indicative past)
ils/elles schwänzèrent (indicative past)
j’eus schwänzé (indicative past anterior)
tu eus schwänzé (indicative past anterior)
il/elle/on eut schwänzé (indicative past anterior)
nous eûmes schwänzé (indicative past anterior)
vous eûtes schwänzé (indicative past anterior)
ils/elles eurent schwänzé (indicative past anterior)
je schwänzerai (indicative future)
tu schwänzeras (indicative future)
il/elle/on schwänzera (indicative future)
nous schwänzerons (indicative future)
vous schwänzerez (indicative future)
ils/elles schwänzeront (indicative future)
j’aurai schwänzé (indicative future perfect)
tu auras schwänzé (indicative future perfect)
il/elle/on aura schwänzé (indicative future perfect)
nous aurons schwänzé (indicative future perfect)
vous aurez schwänzé (indicative future perfect)
ils/elles auront schwänzé (indicative future perfect)
que je schwänze (subjunctive present)
que tu schwänzes (subjunctive present)
qu’il/elle/on schwänze (subjunctive present)
que nous schwänzions (subjunctive present)
que vous schwänziez (subjunctive present)
qu’ils/elles schwänzent (subjunctive present)
que j’aie schwänzé (subjunctive past)
que tu aies schwänzé (subjunctive past)
qu’il/elle/on ait schwänzé (subjunctive past)
que nous ayons schwänzé (subjunctive past)
que vous ayez schwänzé (subjunctive past)
qu’ils/elles aient schwänzé (subjunctive past)
que je schwänzasse (subjunctive imperfect)
que tu schwänzasses (subjunctive imperfect)
qu’il/elle/on schwänzât (subjunctive imperfect)
que nous schwänzassions (subjunctive imperfect)
que vous schwänzassiez (subjunctive imperfect)
qu’ils/elles schwänzassent (subjunctive imperfect)
que j’eusse schwänzé (subjunctive pluperfect)
que tu eusses schwänzé (subjunctive pluperfect)
qu’il/elle/on eût schwänzé (subjunctive pluperfect)
que nous eussions schwänzé (subjunctive pluperfect)
que vous eussiez schwänzé (subjunctive pluperfect)
qu’ils/elles eussent schwänzé (subjunctive pluperfect)
je schwänzerais (conditional present)
tu schwänzerais (conditional present)
il/elle/on schwänzerait (conditional present)
nous schwänzerions (conditional present)
vous schwänzeriez (conditional present)
ils/elles schwänzeraient (conditional present)
j’aurais schwänzé (conditional past)
tu aurais schwänzé (conditional past)
il/elle/on aurait schwänzé (conditional past)
nous aurions schwänzé (conditional past)
vous auriez schwänzé (conditional past)
ils/elles auraient schwänzé (conditional past)
schwänze (imperative present)
schwänzons (imperative present)
schwänzez (imperative present)
aie schwänzé (imperative past)
ayons schwänzé (imperative past)
ayez schwänzé (imperative past)

(Berne, Fribourg, Neuchâtel) Buissonner, faire l’école buissonnière.

Là, juste à côté du café, au bord de la Sarine, il y a la ruelle […] où H. A. se cachait pour schwänzer les cours.

Joseph Caillaux, Mes Mémoires, I, Ma jeunesse orgueilleuse, 1942