cancanage

[…]; on entendait, sans la voir, les cancanages d’une volée qui approchait.

Yves Beauchemin, La serveuse du café Cherrier, les éditions Michel Brûlé, 2011, page 98


Jobidon

Avec la neige et le froid, une baisse de ferveur et de générosité semblait, de toute façon, affecter les fidèles, car, une semaine plus tard, Joël Jobidon, le pasteur du Groupe Biblique du Grand Montréal, annonça à Pierrot Bernard qu’il se voyait forcé de réduire ses cachets de moitié.

Yves Beauchemin, La serveuse du café Cherrier, Éditions Michel Brûlé, 2011, page 117


ça fesse

Mot composé de ça et de fesser, au sens québécois de « frapper ».

Ça donne un coup moralement, c'est déstabilisant.

J'ai même pleuré lorsque j'ai découvert cet aspect de moi. Ça « fesse » de voir à quel point je peux être dure avec moi-même.

Allô Vedettes, vol. 43 n° 08, 27 avril 2024, p. 52

Le 5 février dernier, Louis-Philippe Simoneau apprenait dans un couloir d’urgence, sur une civière, qu’il devrait se battre pour sa vie.
« Ça fesse », confie-t-il au réseau TVA Sports, en revenant sur les événements.
Le botteur de 24 ans était atteint d’un lymphome non hodgkinien agressif de type B. Une véritable onde de choc pour son entourage.


sac à blagues

Ressources cognitives d'une personne capable de produire des blagues.

Aujourd’hui chargé de cours à cette même université, le scientifique troque à l’occasion ses outils de chercheur contre son sac à blagues.

Mais si cette histoire de prof tué en pleine classe a connu un tel succès, c’est d’abord et avant tout parce que son auteur a su combiner avec intelligence les outils de sa boite à malice avec ceux de son sac à blagues.

Personne qui fait des blagues facilement.

Je pense que je suis devenu très drôle. Je suis vraiment un sac à blagues!

Allô Vedettes, vol. 43 n° 08, 27 avril 2024, p. 51


fesser dans le dash

Donner un grand coup moralement, déstabiliser fortement.


cloussepine

De l'anglais cloth (« vêtement ») et de l'anglais pin (« épingle »).

Ne vous méprenez pas, la cloussepine n'est pas un sex-toy. On appelle ainsi la « pince à linge » !

Serge Fournel, L'éphéméride France Bleu, Atelier de création Sud-Ouest. 23novembre 2017.


davenport

Canapé, généralement convertible en lit d'appoint.

Le matin de votre départ pour la mela d'Allahabad, m'a dit Prafulla, le Maître est tombé lourdement sur le davenport.

Paramhansa Yogananda, traduit par David De Angelis, Autobiographie d'un Yogi, éd. Stargatebook, 2024.


loup-marin

loup-marins (plural)
loups-marins (plural)

Nom donné a Phoca vitulina ou phoque commun, nommé aussi veau de mer.

L'exploitation du loup-marin (phoque) sur la Côte-Nord du Saint-Laurent est une activité multimillénaire qui date d'environ 10 000 ans.

Paul Charest, Modes d'exploitation du loup-marin (phoque) sur la Côte-Nord du Saint-Laurent de la préhistoire à aujourd'hui, éd. GID, 2023.


regricher

En parlant généralement des cheveux, hérissés, redressés en désordre.


s’accaparer

s’accaparer (infinitive present)
s’être accaparé (infinitive past)
en s’accaparant (gerund present)
en s’étant accaparé (gerund past)
accaparant (participle present)
accaparé (participle past)
je m’accapare (indicative present)
tu t’accapares (indicative present)
il/elle/on s’accapare (indicative present)
nous nous accaparons (indicative present)
vous vous accaparez (indicative present)
ils/elles s’accaparent (indicative present)
je me suis accaparé (indicative past multiword-construction)
tu t’es accaparé (indicative past multiword-construction)
il/elle/on s’est accaparé (indicative past multiword-construction)
nous nous sommes accaparés (indicative past multiword-construction)
vous vous êtes accaparés (indicative past multiword-construction)
ils/elles se sont accaparés (indicative past multiword-construction)
je m’accaparais (indicative imperfect)
tu t’accaparais (indicative imperfect)
il/elle/on s’accaparait (indicative imperfect)
nous nous accaparions (indicative imperfect)
vous vous accapariez (indicative imperfect)
ils/elles s’accaparaient (indicative imperfect)
je m’étais accaparé (indicative pluperfect)
tu t’étais accaparé (indicative pluperfect)
il/elle/on s’était accaparé (indicative pluperfect)
nous nous étions accaparés (indicative pluperfect)
vous vous étiez accaparés (indicative pluperfect)
ils/elles s’étaient accaparés (indicative pluperfect)
je m’accaparai (indicative past)
tu t’accaparas (indicative past)
il/elle/on s’accapara (indicative past)
nous nous accaparâmes (indicative past)
vous vous accaparâtes (indicative past)
ils/elles s’accaparèrent (indicative past)
je me fus accaparé (indicative past anterior)
tu te fus accaparé (indicative past anterior)
il/elle/on se fut accaparé (indicative past anterior)
nous nous fûmes accaparés (indicative past anterior)
vous vous fûtes accaparés (indicative past anterior)
ils/elles se furent accaparés (indicative past anterior)
je m’accaparerai (indicative future)
tu t’accapareras (indicative future)
il/elle/on s’accaparera (indicative future)
nous nous accaparerons (indicative future)
vous vous accaparerez (indicative future)
ils/elles s’accapareront (indicative future)
je me serai accaparé (indicative future perfect)
tu te seras accaparé (indicative future perfect)
il/elle/on se sera accaparé (indicative future perfect)
nous nous serons accaparés (indicative future perfect)
vous vous serez accaparés (indicative future perfect)
ils/elles se seront accaparés (indicative future perfect)
que je m’accapare (subjunctive present)
que tu t’accapares (subjunctive present)
qu’il/elle/on s’accapare (subjunctive present)
que nous nous accaparions (subjunctive present)
que vous vous accapariez (subjunctive present)
qu’ils/elles s’accaparent (subjunctive present)
que je me sois accaparé (subjunctive past)
que tu te sois accaparé (subjunctive past)
qu’il/elle/on se soit accaparé (subjunctive past)
que nous nous soyons accaparés (subjunctive past)
que vous vous soyez accaparés (subjunctive past)
qu’ils/elles se soient accaparés (subjunctive past)
que je m’accaparasse (subjunctive imperfect)
que tu t’accaparasses (subjunctive imperfect)
qu’il/elle/on s’accaparât (subjunctive imperfect)
que nous nous accaparassions (subjunctive imperfect)
que vous vous accaparassiez (subjunctive imperfect)
qu’ils/elles s’accaparassent (subjunctive imperfect)
que je me fusse accaparé (subjunctive pluperfect)
que tu te fusses accaparé (subjunctive pluperfect)
qu’il/elle/on se fût accaparé (subjunctive pluperfect)
que nous nous fussions accaparés (subjunctive pluperfect)
que vous vous fussiez accaparés (subjunctive pluperfect)
qu’ils/elles se fussent accaparés (subjunctive pluperfect)
je m’accaparerais (conditional present)
tu t’accaparerais (conditional present)
il/elle/on s’accaparerait (conditional present)
nous nous accaparerions (conditional present)
vous vous accapareriez (conditional present)
ils/elles s’accapareraient (conditional present)
je me serais accaparé (conditional past)
tu te serais accaparé (conditional past)
il/elle/on se serait accaparé (conditional past)
nous nous serions accaparés (conditional past)
vous vous seriez accaparés (conditional past)
ils/elles se seraient accaparés (conditional past)
accapare-toi (imperative present)
accaparons-nous (imperative present)
accaparez-vous (imperative present)

La forme pronominale s’accaparer est considérée fautive par certains, accaparer étant un verbe transitif direct. Cependant cette forme est courante en Belgique et au Canada et dans la presse écrite française.

Si besoin, intervenez un peu sèchement pour rappeler qu’on ne se bat pas pour s’accaparer un siège, mais ensemble, pour atteindre le même but.

Capital, Transformez-vous en open manager, 22/05/2014


banquerie

De 1846 à 1856, une quinzaine de ces établissements sont établis un peu partout dans la province, dont le collège Masson de Terrebonne où l'on enseigne le droit commercial, la télégraphie, la « banquerie », la démographie, le dessin, l'architecture, la géographie commerciale et historique de même que l'agriculture.

Andrée Dufour, « L'enseignement professionnel et technique au Québec depuis 1828 », dans Brigitte Caulier, Andrée Dufour et Thérèse Hamel (dir.), L'école au Québec, Presses de l'Université Laval, 2023, p. 444.

Cette extravagance de jeunesse peint bien le caractère prodigue et joyeux du futur président de banque, qui devait à quelques années de là sauter à pieds joints par dessus toutes les notions de la banquerie bien ordonnée et jouer avec les millions avec autant d'insouciance, sinon avec autant de bonheur, qu'avec les boules de son billard.

L'électeur, journal du soir, n° 255, 23 mai 1885, Québec, p. 2


collège commercial

Établissement d'enseignement consacré au domaine commercial, au secteur tertiaire et au travail de bureau.

Au moment de la grande réforme scolaire des années 1960, la majorité des petites villes du Québec ont leur collège commercial.

Micheline Dumont, « Les business colleges : former au travail de bureau », dans Brigitte Caulier, Andrée Dufour et Thérèse Hamel (dir.), L'école au Québec, Presses de l'Université Laval, 2023, p. 451.

Il faut d’abord se remettre dans le contexte de l’époque antérieure à la commission Parent. L’enseignement postsecondaire au Québec prend plusieurs allures. Il y a d’abord le collège classique, sous la responsabilité des communautés religieuses, qui combine l’enseignement secondaire et la préparation aux études supérieures. Mais il demeure peu accessible, sauf pour l’élite. Plus accessibles sont les collèges professionnels, comme les collèges commerciaux et les écoles d’infirmières, dont la responsabilité incombe aux communautés religieuses mais aussi à plusieurs ministères ou organisations gouvernementales. Dans ce dernier cas, l’enseignement postsecondaire prend des allures de fouillis et son offre est peu attrayante.


collège industriel

Le réseau des collèges classiques masculins a proposé, durant des décennies, un « cours commercial » fort fréquenté (plusieurs de ces collèges se sont d'abord nommés collèges industriels), un cours qui a disparu progressivement, à des dates variées selon les établissements, après la Seconde Guerre mondiale. En dépit de son nom, on y enseignait surtout l'anglais et le français, au lieu du latin et du grec, et un peu les matières commerciales.


business college

Emprunt de l'anglais. On parle aussi de collège commercial, mais on garde aussi souvent l'appellation anglaise dans les textes français parce que ces collèges découlaient essentiellement d'une tradition anglophone. Le mot est normalement écrit en italique pour cette raison.

L'ouverture des business colleges, à la fin du XIXᵉ siècle, est liée à plusieurs phénomènes : l'invention de la dactylographie et de la sténographie moderne (plusieurs méthodes circulent) et la généralisation rapide de ces deux techniques, la bureaucratisation et la féminisation accélérée du secteur tertiaire et l'échec des écoles publiques à proposer une formation adéquate pour le travail de bureau. Les business colleges ont été créés dans la communauté anglophone, mais se sont répandus dans tous les milieux du Québec.

L’éventail des formations suivies par les personnages féminins couvre l’ensemble des possibilités de l’époque. De la couventine à l’universitaire, en passant par les étudiantes des business colleges, des écoles normales et des instituts familiaux, les figures sont réparties uniformément au sein de ces différents types de formation.

Karol’Ann Boivin, « Jeune fille moderne, jeune fille instruite. L'instruction des héroïnes sentimentales chez Police Journal (1944-1965) », Études françaises vol. 58, n° 1, 2022, p. 60


collège classique

Jusqu'en 1967, école accueillant des adolescents pour un programme de huit ans de haute teneur intellectuelle menant à l'université.

Les élites catholiques préfèrent quant à elles s'appuyer sur des collèges classiques privés coûteux pour former leur relève.

Brigitte Caulier, « Conclusion », dans Brigitte Caulier, Andrée Dufour et Thérèse Hamel (dir.), L'école au Québec, Presses de l'Université Laval, 2023, p. 458.

Si l'on faisait une enquête dans les milieux de langue française du Québec, on verrait sans doute que la plupart de ceux qui détiennent le pouvoir, qu'il soit d'ordre politique, économique, religieux ou intellectuel — sont passés par le collège classique.

Claude Galarneau, « Les collèges classiques au Canada français », Les Cahiers des Dix, n° 42, 1979, p. 75.


école de rang

Petite école primaire aux moyens limités située en milieu rural.

Des années 1920 aux années 1950, les écoles qui dominent le paysage de la plupart des municipalités du Quéec sont de petites écoles, souvent rurales. C'est l'ère de l'école de rang, qui essaime un peu partout dans la province : « mal équipée, souvent dépourvue de chauffage central, d'électricité et d'eau courante, avec sa classe unique à six, sept ou huit divisions fut alors l'objet de virulentes critiques dont les journaux, les revues scolaires et certaines publications se firent l'échoe » ….

Mélanie Lanouette, « La scolarisation des élèves catholiques au Québec, 1923-1964 », dans Brigitte Caulier, Andrée Dufour et Thérèse Hamel (dir.), L'école au Québec, Presses de l'Université Laval, 2023, p. 103.

Au village, autre découverte, le monde des rangs était regardé de haut. Il reste des relents de ce mépris aujourd’hui. C’est pourquoi je réagis à votre article sur la relation entre l’habitat scolaire et l’enseignement. Mais au passage vous servez des généralités qui perpétuent une représentation négative des écoles de rang, des institutrices et des commissaires. Les écoles de rang n’étaient pas comme les écoles des villes et des villages. Elles étaient le résultat de la dynamique du milieu. Elles étaient des cellules vivantes de transmission de la culture dans les campagnes. Cette dynamique d’apprentissage est essentielle à la santé de toutes les collectivités. Je pense que la formule des écoles de rang apporte une contribution spécifique à l’histoire de l’éducation au Québec et à la philosophie de l’éducation tout court.


école primaire élémentaire

Étymologie manquante ou incomplète. Si vous la connaissez, vous pouvez l’ajouter en cliquant ici.

De 1923 à 1956, formation donnée durant les six à sept premières années de scolarité, selon les époques.

En réalité, seules trois options s'ouvrent à celles et ceux qui terminent l'école primaire élémentaire, soit poursuivre au collègue classique, passer à l'école primaire complémentaire ou, tout simplement, cesser leurs études pour occuper un emploi non qualifié.

Mélanie Lanouette, « La scolarisation des élèves catholiques au Québec, 1923-1964 », dans Brigitte Caulier, Andrée Dufour et Thérèse Hamel (dir.), L'école au Québec, Presses de l'Université Laval, 2023, p. 107.


cours modèle

De 1873 à 1923, cours de 5ᵉ et 6ᵉ années (et aussi 7ᵉ pendant un certain temps), après le cours élémentaire et avant le cours académique.

Pour fins de subvention, le Département de l'instruction publique, à compter du milieu du siècle dernier, donnait une définition de l'enseignement supérieure assez lâche : les écoles modèles, les académies, les écoles normales et les collèges1 classiques se trouvaient dans cette catégorie. Les premières offraient le cours primaire complété des deux ans du cours modèle; les secondes le cours primaire, le cours modèle et les deux ans du cours académique.

Cap-aux-Diamants n° 72, hiver 2003, p. 20

Ces établissements sont des écoles publiques; ils accueillent les enfants de situation plus modeste et le niveau d'étude plafonne généralement au cours élémentaire ou au cours modèle dans certaines villes.

Micheline Dumont et Lucie Champagne, « Le financement des pensionnats de jeunes filles au Québec : le modèle de la congrégation des Soeurs de Sainte-Anne, 1850-1950 », Sessions d'étude de la Société canadienne d'histoire de l'Église catholique, 1986, p. 76


cours primaire élémentaire

En 1923, les cours élémentaire, modèle et académique sont transformés en deux cours : le cours primaire élémentaire, d'une durée de six ans, et le cours primaire complémentaire, d'une durée de deux ans. Quelques années plus tard, en 1929, s'ajoute le cours primaire supérieur, d'une durée de trois ans.

Aujourd'hui, on parle d'enseignement primaire ou de cours primaire pour les six premières années de scolarité


cours secondaire

Formation de cinq ans, où les élèves ont de 12 à 16 ans, faisant suite au cours élémentaire de six ans et précédant le cégep.

En 1956, les cours primaires complémentaire et supérieur sont fusionnés pour créer le cours secondaire public, d'une durée de cinq ans.

Mélanie Lanouette, « La scolarisation des élèves catholiques au Québec, 1923-1964 », dans Brigitte Caulier, Andrée Dufour et Thérèse Hamel (dir.), L'école au Québec, Presses de l'Université Laval, 2023, p. 110.


cours primaire supérieur

Cours faisant suite au cours primaire complémentaire, correspondant aux 9ᵉ et 10ᵉ années de 1923 à 1937 et aux 10ᵉ et 11ᵉ années de 1938 à 1956.

En établissant le cours primaire supérieur, les Frères poursuivent un dessein ambitieux : ils désirent offrir aux garçons francophones issus des classes populaires une formation générale équivalente à celles qui est dispensée à l'époque dans les « high schools » publics protestants.

Études d'histoire religieuse, vol. 64, 1998, p. 103


cours primaire complémentaire

Cours faisant suite au cours primaire élémentaire, correspondant aux 7ᵉ et 8ᵉ années de 1923 à 1937 et aux 8ᵉ et 9ᵉ années de 1938 à 1956; il était suivi du cours primaire supérieur.

En fait, bien que les congrégations féminines pouvaient donner diverses appellations au programme qu'elles offraient, la plupart des jeunes filles qui continuaient l'école après l'élémentaire se trouvaient au cours primaire complémentaire et, après une huitième ou une neuvième année, au primaire supérieur.

Cap-aux-Diamants n° 59, automne 1999, p.a 29

En 1956, le département de l'Instruction publique procède à une refonte importante du cours primaire complémentaire et du cours supérieur. Le cours secondaire public, qui s'adresse aux jeunes âgés de 12 à 16 ans, est créé.


cours académique

De 1873 à 1923, cours de 7ᵉ et 8ᵉ années (ou de 8ᵉ et 9ᵉ de 1879 à 1888), faisant suite au cours modèle.

En outre, les archives des congrégations de religieuses enseignantes laissent entrevoir que leur programme-maison ne se voulait pas limité au programme du cours académique mais tendait à le dépasser quand cela ne serait que par le refus de l'étiqueter « cours académique ». Au demeurant, les religieuses sont les seules à offrir le cours académique aux francophones au XIXᵉ siècle.

Micheline Dumont et Marie-Paule Malouin, « Évolution et rôle des congrégations religieuses enseignantes féminines au Québec, 1840-1960 », Sessions d'étude de la Société canadienne d'histoire de l'Église catholique, 1986, p. 215 et 217


avoir les yeux dans le même trou

Ne pas voir correctement, à cause de la fatigue ou d’un autre facteur.

La vérité, c’est que j’ai littéralement les yeux dans le même trou, ce matin.

Rose-Line Brasset, Juliette à Venise, éditions Hurtubise, 2024, page 91


char de marde

(Date à préciser) Composé de char, de et marde.

Paquet d'insultes ou de violents reproches.

À l’époque, comme la grande majorité des Québécois y compris Mario Jean, je ne savais pas ce qu’était un blackface. Une ignorance avouée dans une émission de télé qui m’avait valu un autre char de marde d’un océan à l’autre.

Boucar Diouf, La Presse, 21 septembre 2019

Ça m’est aussi arrivé d’en contacter en privé, d’en “outer” quelques-uns aussi, dans l’espoir que des gens de leur entourage les ramassent », raconte Patrick, qui a décidé de jeter les gants après la réception de ce énième char de marde 2.0.


couette et café

Composé de couette, et et café, se rapproche de bed and breakfast.

Hébergement touristique à petite échelle, similaire à la chambre d’hôte ou au gîte touristique.

Les B&B, souvent appelés "gîtes du passant" ou "couette et café" au Québec, offrent moins d’intimité que les hôtels.

Lonely Planet, Québec et provinces maritimes, 10e édition, page 129


biériste

Dérivé du nom commun bière avec le suffixe -iste

Appellation qui qualifie le commerce spécialisé en bière de microbrasserie ou en bières artisanales.

Tite Frette est la première et plus importante franchise biériste québécoise. Il s’agit d’un réseau de boutiques spécialisées en bières de microbrasserie, vins, cidres et produits du terroir 100 % d’ici.

Salle des Nouvelles, À Ste-Thérèse- Ouverture de Tite Frette – nouvelle boutique pour les amateurs de bières de microbrasserie du Québec, 31 mars 2022

Commerçant au détail des bières de microbrasserie.

Tite Frette, le biériste québécois annonce l’ouverture d’une seconde succursale à Saint-Jean-sur-Richelieu le 14 avril.

Catherine Deveault, Tite Frette ouvre une seconde boutique à Saint-Jean-sur-Richelieu, 13 avril 2022

Le palmarès porte le titre « des plus grands biéristes » mais il est fondé sur un seul indicateur, soit le nombre de variétés de bières de microbrasserie et de bières importées offertes en magasin.

DepQuébec, Palmarès des 100 plus grands biéristes du Québec


clérico-nationalisme

Nationalisme animé par l'Église et intégrant la foi catholique à son principe même (considéré comme dominant au Canada français de 1840 à 1960).

Qu'il soit question du l'ultramontanisme de Mgr Laflèche ou du « clérico-nationalisme » du Lionel Groulx, il s'agit chaque fois de spiritualiser les institutions temporelles, au premier chef la nation — qui en deviennent ainsi les principaux objets dont les chrétiens ont ou devraient avoir le souci

Gilles Labelle, « De la sécularisation à la déspiritualisation du monde, dansArgument, XXVI, 2, printemps-été 2024, p. 73

Il reste, affirme Rouillard, que les faits ne concordent pas avec la thèse d'un Québec enfermé dans le clérico-nationalisme jusqu'en 1960.


millénarial

(2016) Dérivé de millénaire, avec le suffixe -al. Terme proposé par l'Office québécois de la langue française en remplacement de l'anglicisme millénial dérivé de l'anglais millenium.

millénariaux (plural)
millénariale (feminine)

Personne de la génération devenue adulte au début du nouveau millénaire, née entre 1980 et 2000 environ (la période précise diffère selon les sources).

Génération polarisante par excellence, les millénariaux sont affublés de multiples étiquettes. Si certains voient en eux une jeunesse ultra-connectée, d'autres pointent du doigt leur individualisme narcissique. Autant de spécificités que les entreprises semblent avoir bien du mal à comprendre aujourd'hui.

Les millénariaux, la génération qui en veut trop?, Radio Canada, 4 mai 2018

Au 1er juillet 2023, pour la première fois, la génération des millénariaux (nés entre 1981 et 1996) comporte un plus grand nombre de personnes au sein de la population que la génération des baby-boomers (nés entre 1946 et 1965).

Les millénariaux maintenant plus nombreux que les baby-boomers au Canada, Statistique Canada, 2024-02-21


millénarial

millénariaux (plural masculine)
millénariale (singular feminine)
millénariales (plural feminine)

Relatif à la génération devenue adulte au début du nouveau millénaire, née entre 1980 et 2000 environ (la période précise diffère selon les sources).

La sortie dans laquelle M. Poilievre a appelé cette semaine à l’exclusion des femmes trans des sports féminins et des espaces publics réservés aux femmes, dont les toilettes, risque cependant de vexer beaucoup d’électeurs millénariaux.

Konrad Yakabuski, La revanche des millénariaux, Le Devoir du 24 février 2024


gérer sa fougère

Inventé sur la base de la rime « gère ta fougère ». L'expression a connu un regain dans le monde politique lorsque la ministre québécoise des Transports Geneviève Guilbault l'a utilisée en avril 2024.

Prendre ses responsabilités, s'occuper des choses qui relèvent de soi.

Chaque fois qu’un personnage rencontre un « problème », il se voit poser trois questions qui doivent l’amener à développer son autonomie. En cas de réponses par la négative, le personnage est sommé de « gérer sa fougère », donc de résoudre ses problèmes par lui-même.

Les maires de Montréal et Québec sont montés aux barricades jeudi après que la ministre Geneviève Guilbault eut rejeté l’entière responsabilité de la gestion des transports en commun. « Gérer le transport collectif et les sociétés de transport, ce n’est pas une mission de l’État, a indiqué la ministre des Transports et de la Mobilité durable lors de l'étude des crédits budgétaires mercredi. Chacun … doit gérer sa fougère puis trouver ses propres solutions. »

Donc, Madame la Présidente, il faut que chacun fasse sa part, gère sa fougère, comme dirait l'autre.

Journal des débats de l'Assemblée nationale, 22 mai 2024


gardienne en milieu familial

(Date à préciser) Locution composée de gardienne, en, milieu et familial.

gardiennes en milieu familial (plural)
gardien en milieu familial (masculine)

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Avatea-gardienne en milieu familial.wav

Professionnelle qui garde un ou plusieurs jeunes enfants dans la journée, dans une résidence privée.

« Ma mère est gardienne en milieu familial. Mon père conduit des lifts chez Résolu à Saint-Prime. »

Guillaume Lefrançois, « Samuel Girard : « Je vais les gâter » », dans La Presse, 1er août 2019 https://www.lapresse.ca/sports/hockey/2019-08-01/samuel-girard-je-vais-les-gater texte intégral


gardien d’enfants en milieu familial

(Date à préciser) Locution composée de gardien, de, enfant, en, milieu et familial.

gardiens d’enfants en milieu familial (plural)
gardienne d’enfants en milieu familial (feminine)

\ɡaʁ.djɛ̃ d‿ɑ̃.fɑ̃ ɑ̃ mi.ljø fa.mi.ljal\

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Avatea-gardien d’enfants en milieu familial.wav

Professionnel qui garde un ou plusieurs jeunes enfants dans la journée, dans une résidence privée.

Selon Statistique Canada, le revenu moyen d’un gardien d’enfants en milieu familial au Québec en 2010 était de 28 167 $ s’il travaillait à temps plein et avait complété son secondaire, alors que les femmes dans la même situation gagnaient 15 534 $.

Marie-Hélène Verville, « Portrait de la femme invisible », dans La Gazette des femmes, 20 décembre 2013 https://gazettedesfemmes.ca/8229/portrait-de-la-femme-invisible/ texte intégral

Les demandeurs du Programme pilote des gardiens d’enfants en milieu familial doivent avoir une expérience de travail admissible en tant que gardien ou gardienne d’enfants en milieu familial (CNP 4411 avec la CNP de 2016 ou CNP 44100 avec la CNP de 2021).

Programme pilote des gardiens d’enfants en milieu familial et Programme pilote des aides familiaux à domicile : Évaluation d’une demande en fonction des critères de sélection sur Gouvernement du Canada, 18 juillet 2023


gardienne d’enfants en milieu familial

(Date à préciser) Locution composée de gardienne, de, enfant, en, milieu et familial.

gardiennes d’enfants en milieu familial (plural)
gardien d’enfants en milieu familial (masculine)

\ɡaʁ.djɛn d‿ɑ̃.fɑ̃ ɑ̃ mi.ljø fa.mi.ljal\

https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/LL-Q150 (fra)-Avatea-gardienne d’enfants en milieu familial.wav

Les gardiens et gardiennes d’enfants en milieu familial sont des aides à domicile investis d’une lourde responsabilité.

Comment devenir gardien ou gardienne d’enfants à domicile ? sur Indeed, 29 avril 2023